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4.航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用下面的兩種反應來制取:TiO2+Si$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiO2+Ti,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti,則下列有關說法不正確的是(  )
A.上述反應前后,分子的種類和個數不變
B.這兩個反應都屬于置換反應
C.上述反應前后,鈦元素化合價變化都相同
D.上述反應前后,原子、元素的種類都不變

分析 A.根據化學變化的實質來分析;
B.根據置換反應的概念來分析;
C.根據元素化合價的改變來分析;
D.根據質量守恒定律來分析.

解答 解:A.化學變化的實質是分子分成原子,原子重新組合成新的分子,化學變化前后分子的種類一定改變,但是分子的數目不一定改變,故錯誤;
B.上述兩個反應的反應物和生成物分別是單質和化合物,故屬于置換反應,故正確;
C.在反應物TiO2和TiCl4中,鈦元素均顯+4價,而在生成物Ti的單質中,鈦元素均顯0價,在兩個化學反應前后鈦元素化合價變化都相同,故正確;
D.由質量守恒定律可知,化學反應前后,原子的種類與元素的種類均不發生改變,故正確.
故選A.

點評 本題主要考查有關質量守恒定律、化學變化的實質、元素化合價的改變等知識,注意題目相關信息的靈活應用結合相關的知識分析是關鍵的關鍵,難度不大..

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.回答下列問題:
(1)放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易銹蝕,請你分別說明原因:鋁制品能在表面形成一層致密的氧化保護膜;黃金的化學性質不活潑,不易發生化學反應.
(2)為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金.這是因為合金與純金屬相比,其組成和內部組織結構發生變化,從而引起性質的變化.
(3)某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學認為這種方案不夠合理,理由是沒控制相同的條件,顆粒大小不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關糖類的說法中,錯誤的是(  )
A.糖類由碳、氫、氧三種元素組成
B.糖類是人類食物的重要成分之一
C.在人類食物所提供的總能量中有60%~70%來自糖類
D.淀粉在人體內經酶的作用,與水發生一系列反應,最終變為蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖是初中化學中的一些常見實驗.請回答.

(1)圖1實驗中:傾倒二氧化碳時,觀察到的實驗現象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,主要體現了二氧化碳的物理性質是二氧化碳密度比空氣的大;
(2)圖2實驗中:銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是需要達到可燃物的著火點;
(3)圖3實驗中:裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣;
(4)圖4實驗中:稀釋濃硫酸的操作時應將濃硫酸緩慢注入水中.若將100g 98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水的質量為390g;若量取濃硫酸時俯視讀數,得到溶液中溶質的質量分數會大于 (填“大于”、“小于”或“等于”)20%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.現有四種含鐵化合物:①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS,其含鐵元素的質量分數由大到小的排列順序是(  )
A.③>②>①>④B.①>③>②>④C.④>③>②>①D.①>②>③>④

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.A~H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F為紅色固體,它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)物質B的化學式為CuO;F的化學式為Fe2O3
(2)寫出下列反應方程式多余;
反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑; 反應②的化學方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)反應①屬于置換反應(填反應基本類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.生活中處處有化學.請用相關的知識回答下列問題:
(1)根據燃燒的條件分析,亂扔煙頭不慎引燃易燃物而發生火災,則煙頭在引發火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點;
(2)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,其滅火的原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題:

(1)標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)A、F組合制氧氣,A中放棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導管,該方法的化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D組合制取二氧化碳的反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用C、F組合制取氫氣的反應方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
若選用發生裝置由B或C,為控制反應速率,你采取的措施可以是控制液體滴加速率或降低反應物的濃度.
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發生反應可制得H2S,選擇的發生裝置為B或C(填序號),某同學用右圖G、H、I組合收集H2S.
I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體.
①G收集H2S,說明其密度比空氣大(填“大”或“小”).
②H裝置的作用是:防倒吸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某化合物1.6g 在O2中完全燃燒,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該化合物中(  )
A.只含C、H兩種元素B.一定含C、H元素,可能含氧元素
C.含C、H、O三種元素D.以上答案均有可能

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同步練習冊答案
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