分析 (1)根據明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降進行解答;
(2)根據活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味進行解答;
(3)根據純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成解答;
(4)根據用肥皂水區分地下水是軟水還是硬水進行解答;
(5)根據質量守恒定律可知反應前后各種原子的種類和數目不變求出化學式;
(5)根據碎瓷片能夠防止液體暴沸進行解答.
解答 解:(1)在沉降步驟中,可以加一種絮凝劑,最常見的絮凝劑是明礬,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降;
(2)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;故填:活性炭;
(3)水樣 和清水中含有水和一些溶于水的物質,屬于混合物. 蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物;
(4)肥皂水區分地下水是軟水還是硬水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
(5)由Cl2+H2O=X十HClO可知反應物中含有2個氯原子、2個氫原子、1個氧原子,生成物中含有1個氫原子、1個氯原子、1個氧原子,所以還少1個氫原子、1個氯原子,所以X的化學式是:HCl;
故答案為:HCl;
(6)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時出現暴沸;
答案:
(1)明礬;
(2)活性炭;
(3)C;
(4)肥皂水;
(5)HCl;
(6)防止加熱時出現暴沸.
點評 熟練掌握凈化水的方法,要充分理解明礬、活性炭的性質及它們的作用,并能熟練的運用.混合物中至少含有兩種物質,根據組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物,還是屬于純凈物.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現象 |
① | 第1-6滴 | 產生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7-9滴 | 產生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,快沉淀逐漸變黑色 |
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現象 | 結論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 沉淀不消失 | 猜想一 錯誤 |
④ | 將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩 | 沉淀消失,溶液變成亮藍色 | 猜想二 正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按要求保存疫苗 | B. | 用正確方法運輸疫苗 | ||
C. | 用注射器吸取疫苗 | D. | 疫苗變質失效 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
數據 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | 實驗5 |
加入稀鹽酸的質量/g | 0 | 50 | 50 | 50 | 50 |
燒杯與燒杯中物質的總質量/g | 70.00 | 117.5 | 165.0 | M | 263.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水力發電 | B. | 用水滅火 | C. | 水溶解糖 | D. | 水的電解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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