【題目】分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動性順序是
A. Y>X>Z B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Z>Y>X
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【題目】生活、生產的下列做法，正確的是 ( )
A. 油鍋著火燃燒時用鍋蓋蓋滅 B. 廚房燃氣管漏氣，立即打開排氣扇排氣
C. 用甲醛溶液保鮮海產品 D. 霉變的大米應淘洗后再食用
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【題目】“生態文明建設”要求加大環境保護力度。結合生產實際，下列做法不合理的是（ ）
A. 開發清潔能源 B. 全面關停化工企業
C. 凈化汽車尾氣 D. 研發易降解的塑料
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【題目】現有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. X>Z>Y D. Y>Z>X
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【題目】下列敘述屬于鐵的物理性質的是( )
A. 鐵在氧氣中燃燒時火花四濺
B. 鐵在1 535 ℃時變為鐵水
C. 鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出
D. 鐵投入硫酸銅溶液有銅析出
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【題目】實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖1所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體目前只能是過氧化氫溶液和蒸餾水中的一種．
（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是 ．
（2）為確定該液體成分，同學們繼續進行了如下實驗探究：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（3）【反思交流】
①大家認為標簽受損的原因可能是 ．
②通過學習大家知道我國淡水資源缺乏，而海水淡化是未來生活一種重要來源．自然界中的溴元素絕大多數存在于海洋中，其元素符號為Br，根據中文名稱“溴”推測：該元素位于元素周期表（填“左側”、“右側”或“中部”）．
（4）小明同學從水產市場帶回一瓶渾濁的海水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖2所示．請你參與實驗并回答：
①加入絮凝劑A的作用是 ， 操作①的名稱是 ．
②下列對該操作①過程及結果描述正確的是（填編號）
a．此過程發生的是物理變化
b．該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離
c．該操作之后得到的“水”仍是咸的
d．該操作之后得到的“水”可以飲用
③請仔細觀察圖3三幅圖．
在上述實驗過程中操作②應選用三幅圖中的裝置是（填序號），
操作③應選用的裝置是（填序號）．
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