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A~G均為初中化學中常見的物質.其中A、C組成元素相同,E是紅色金屬單質.如圖是它們之間的轉化關系,請回答:

(1)寫出反應①的化學方程式:
 
,其中B物質在該反應中起
 
作用;
(2)反應③的化學方程式為
 
,其基本反應類型是
 
考點:物質的鑒別、推斷,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據題干敘述,E是紅色單質則E是銅,F能與稀硫酸反應生成藍色溶液G,則G是硫酸銅,F是氧化銅,銅能與氧氣反應生成氧化銅,故D是氧氣,A和C的組成元素相同,且A能生成氧氣和C,故A是過氧化氫,C是水,B是二氧化錳.據此分析回答有關的問題.
解答:解:由題意可知,E是紅色單質則E是銅,F能與稀硫酸反應生成藍色溶液G,則G是硫酸銅,F是氧化銅,銅能與氧氣反應生成氧化銅,故D是氧氣,A和C的組成元素相同,且A能生成氧氣和C,故A是過氧化氫,C是水,B是二氧化錳,代入框圖,推斷合理.
(1)由上述分析可知,反應①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣,反應化學方程式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,其中B物質是二氧化錳,在該反應中起催化作用.
(2)由上述分析可知,③氧化銅與稀硫酸的反應生成了硫酸銅和水,反應的方程式是:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O:該反應是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
故答為:(12H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,催化;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,復分解反應.
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此題,關鍵是找準解題的突破口,直接得出有關物質的化學式,然后根據框圖結合物質的性質,得出其他物質的化學式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組同學為了探究酸和堿的反應,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸.
(1)燒杯中發生反應的化學方程式為
 
,該反應屬于
 
反應.
(2)隨著稀鹽酸的不斷滴入,反應開始的一段時間里溶液的溫度逐漸升高,原因是
 

(3)如何判斷此反應已恰好完全進行?
小紅說:在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應恰好完全進行;
小文說:在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應恰好完全進行;
你認為他們的說法,不正確的是
 
,理由是
 

(4)小鳳在她的實驗過程中發現有氣泡出現,你認為原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數字和化學符號填空:
①3個水分子
 
;        ②2個硫原子
 
;③正3價的鋁元素
 
;        
④鈣離子
 
.    ⑤常溫下呈液體的金屬單質
 
;    ⑥天然存在的最硬物質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學來源于生活,應用于生活.據化學知識回答下列問題:
(1)某些食品包裝袋內常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品腐敗,其主要作用是吸收空氣中的
 

(2)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是
 
 

(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.液態的植物油和固態的動物脂肪合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某元素R的微粒結構的意圖為 該元素的原子核內有
 
個質子,X的最大值是
 
,此該微粒的化學符號為
 

(2)有O2、H2、CO、CO2四種物質中,能使火星復燃的是
 
;有劇毒的是
 
;可用來填充氣球的是
 
;可使紫色石蕊變紅色的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

書寫下列化學方程式:
(1)高錳酸鉀加熱制取氧
 

(2)用鎂條做照明彈
 

(3)實驗室制取二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖有制氣、洗氣、收集氣體的實驗裝置圖.請根據實驗裝置圖回答下列問題:
(1)寫出標號儀器名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室若用裝置B來制取氧氣,反應的化學方程式是
 
;如要收集干燥的氧氣,應選擇組合裝置的順序是B→
 
 
(填編號).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
;若要驗證產生的氣體是二氧化碳,應選用裝置
 
填編號),觀察到的現象應為
 
,反應的化學方程式為
 

(4)常溫下,氨氣是無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的密度比空氣密度小.實驗室用加熱硫酸銨和氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣時,需要的發生裝置是
 
(填編號),收集裝置是
 
(填編號),收集氨氣時導氣管應從
 
(填“左”或“右”)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗甲流有效藥物奧司他韋(達菲)的基本原料.莽草酸由
 
種元素組成,其摩爾質量是
 
,分子中C、H、O各原子的物質的量比為
 
;1mol莽草酸中約有
 
個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不能達到節能減排的低碳生活的目的是(  )
A、冬季將室內空調溫度設置最高
B、城市照明系統大力推廣利用太陽能
C、研制利用二氧化碳合成新型可降解塑料
D、利用秸稈、糞便等制成沼氣來替代化石燃料

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同步練習冊答案
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