復習時，常用專題探究的方法學習常見物質的組成與性質，課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗。
探究1:研究常見物質組成
A和B都是研究物質組成的實驗。從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內的____， 使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的: B實驗是通過證明生成物的___________來推斷甲烷的組成的。
探究2：研究常見物質性質
「資料]氫氧化鈉的溶液能夠吸收二氧化碳。
步驟1：燒杯中放入氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放入木炭，
點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入集氣瓶，塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過氧化氫溶液。實驗裝置如圖所示，請你結合以上資料和實驗步驟，回答問題:
（1）寫出木炭燃燒時發生反應的化學方程式：_________。
（2）推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的化學性質是____，據此可知，木炭燃燒的劇烈程度與______有關。
（3）木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，請你結合該實驗的反應原理分析集氣瓶內壓強的變化過程是__________。
科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
純凈物是由________（相同的、不同的）微粒構成的，下列物質中：①雪碧飲料② 冰水混合物③醫用75％的酒精 ④氧氣⑤純凈空氣⑥氫氣⑦粗鹽⑧泥水⑨青島啤酒⑩海水
屬于純凈物的是___________（用物質序號填空）
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型：單選題
隨著經濟的發展，人們對空氣污染關注的程度不斷加強．下列氣體中目前沒有計入空氣污染指數項目的是（ ）
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳
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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型：單選題
實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質不必考慮的是
A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應
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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型：單選題
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄火后立刻打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源：山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室常用如圖的一一些裝置制備氣體，請回答問題:
（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱: a____________；b___________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發生反應的化學方程式為____，選用________ (填序號)為發生裝置。
（3）實驗室收集O2，可選用____或者_____(填序號)裝置， 理由是____________。
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可以制取氫氣。氫氣是種難溶于水、密度比空氣小的氣體，若要制取一瓶比較純凈的氫氣， 可選用的裝置組合是 __________。
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科目：初中化學 來源：山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
氧循環是自然界中的重要循環，下列①-⑥中消耗氧氣的是
A. ①②③④ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥
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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題
測定空氣中氧氣含量的方法有多種。
Ⅰ、某小組用下列裝置測定空氣中氧氣的含量。初始有 100 mL 的空氣，輪流推動兩個注射器，使空氣反復流動經過熾熱的過量的銅表面，發現有銅變成了黑色的氧化銅，直至剩余氣體的體積不再發生變化時停止實驗。
（1）上述反應的文字表達式為 ___。
（2）讀取最終體積前，先讓氣體冷卻的目的是 ___。
（3）實驗過程中，輪流推動兩個注射器的目的是 ___。
（4）若開始時，管內的銅太少，則會使測定結果 ___。（填“偏大”“偏小”或“不變”， 下同）若其中一個注射器的活塞無法順利推動，則對實驗可能造成的影響是 ______。
Ⅱ、實驗室常用如圖裝置一測定空氣中氧氣的含量。
（實驗步驟）具體實驗步驟有：①在硬質玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；②測量出實驗所用硬質玻璃管的體積；③停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩定后，記錄注射器中氣體的體積；④用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器；⑤移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質玻璃管另一 端密封連接，并將其固定在鐵架臺上。
正確的操作步驟為 ____（填數字序號）；
（實驗記錄）下表是甲、乙、丙三組同學記錄的實驗數據
填寫上表中空白，幫助丙組同學完成實驗數據的統計。_____、_______.
Ⅲ、某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分數并取得成功。
（查閱資料）白磷燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）為 40℃。
（實驗準備）錐形瓶內空氣體積為 250mL，注射器中水的體積為 60mL，該裝置氣密性良好。
（實驗探究）裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
（現象分析）（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，白磷燃燒時產生大量 ___，并放出熱量；
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是 ___（填字母）
A.變小 B 變大 C.先變小后變大 D 先變大后變小
（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當注射器中的水還剩約 ___時停止下流。
（4）在錐形瓶底鋪一層細沙的作用是防止 ___。
（得出結論）____。
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科目：初中化學 來源：重慶市校2018屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：實驗題
某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：
⑴寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_________________ ② ________________ 。
⑵小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的______和 ______(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 ________ 。該反應的化學方程式為 _______________ 。
(3) 小紅同學要制取并收集CO2應選擇______和_____(填字母)進行組裝；該反應的化學方程式為 _________________________
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