分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可,最后根據反應特點來分析.
解答 解:(1)硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫分解為水和氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(1)(4)符合“多變一”的特征,屬于化合反應;(2)(3)符合“一變多”的特征屬于分解反應;(1)(4)還是物質與氧氣發生的化學反應,均屬于氧化反應;故答案為:(1)(4);(2)(3);(1)(4).
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把稀硫酸滴到紙張上,紙張會緩慢變黑 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 將在空氣中放置一段時間的鋁片放入稀鹽酸中,立刻快速產生氫氣,并放出大量的熱 | |
D. | 把碘酒滴到新切開的馬鈴薯表面上,馬鈴薯表面變藍色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增加氯酸鉀 | B. | 調節游碼 | C. | 減少砝碼 | D. | 減少氯酸鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車內胎爆炸,火藥爆炸 | B. | 動植物呼吸,植物光合作用 | ||
C. | 鐵釘生銹,鐵鑄成鐵鍋 | D. | 瓷碗破碎,工業制氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高濃度氮氣可抑制菌類的生長 | B. | 通常情況下氮氣的化學性質不活潑 | ||
C. | 通常狀況下氮氣易溶于水 | D. | 氮氣不能供給呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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