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18．物質用途錯誤的是（　　）

	A．	干冰：作制冷劑		B．	稀有氣體：作電光源
	C．	金剛石：作電極		D．	草木灰：作鉀肥

分析物質的性質決定物質的用途，物質的用途反應物質的性質，所以根據常見物質的性質考慮其用途．

解答解：A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，可以作制冷劑，故A說法正確；
B、稀有氣體充電后能呈現不同顏色的光，可以作多種電光源，故B說法正確；
C、金剛石不能導電，不能做電極，故C說法錯誤；
D、草木灰中含有鉀元素，可以作鉀肥，故D說法正確．
故選C．

點評解答本題關鍵是知道物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如表中變化事實和相應的解釋不一致的是（　　）

	事實	解釋
A	50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL	分子之間有間隔
B	敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀	分子是不斷地運動的
C	氧氣和臭氧（O₃）的化學性質不同	構成物質的分子不同
D	溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮	原子本身的大小發生了改變

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置，請回答有關問題：

（1）儀器A的名稱是試管；
（2）用KClO₃與MnO₂混合制取純凈的O₂，應選用圖中ACDHI（填儀器代號），反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，該反應屬于分解反應（填基本反應類型）．
（3）實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是CO₂；驗滿該氣體的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某校化學研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理，設計了如圖1實驗裝置：

（1）已知草酸（液體）分解可制取一氧化碳，化學方程式為HCOOH═CO↑+H₂O，根據該反應制取CO，A處應選用的氣體發生裝置是a（如圖2，填字母序號）．
（2）裝置B內所盛放的試劑是濃硫酸；E裝置作用為吸收空氣中的二氧化碳和水．
（3）D裝置中發生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（4）該裝置有一個明顯的缺陷是沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．有失去標簽的①氯化鈉溶液、②氫氧化鈉溶液、③硫酸銅溶液、④稀硫酸四種溶液．
（1）將它們一一鑒別，先后順序是③②④①（或③②①④）（填序號）．
（2）寫出鑒別氫氧化鈉的化學反應方程式：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．作為一名中學生應該有一定的安全防范意識，下列說法中正確的是（　　）

	A．	用聚氯乙烯塑料袋長期包裝食品對人體無害
	B．	食用酒精和工業酒精的主要成分相同，都可以飲用
	C．	發生火災時，應用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進
	D．	發現煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．對有關物質的應用．其中敘述錯誤的是（　　）

	A．	氧氣用于食品保鮮		B．	氦氣充氣艇
	C．	氮氣用于制化肥		D．	活性炭用于凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．

硒元素能提高人體的免疫功能，能保護肝臟，防治心腦血管疾病，具有抗癌和防癌等功能．請結合如圖硒元素的“身份信息”填空
（1）硒屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）硒的質子數為34．
（3）硒的相對原子質量為78.96．
（4）在元素周期表中，硒在第四周期．
（5）硒原子在化學反應中容易得到（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．“山西面食”聞名天下．以下制作面食的步驟中，發生了化學變化的是（　　）

	A．	搟面		B．	切面
	C．	煮面		D．	撈面

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