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【題目】不能正確反映對應變化關系的圖像是( )

A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等質量的ZnMg分別與足量等體積等質量分數的稀硫酸反應

C. NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 等質量CaCO3分別與足量等體積等質量分數的稀鹽酸反應

【答案】C

【解析】A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,兩者之間反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;B. 鎂的活動性比鋅的強,所以鎂先反應完;等質量的ZnMg分別與足量等體積等質量分數的稀硫酸反應,鎂比鋅生成氫氣多。C. 氫氧化鈉溶液呈堿性,pH大于7,鹽酸溶液的pH小于7,向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液的pH應逐漸減小;D. 等質量CaCO3分別與足量等體積等質量分數的稀鹽酸反應,通常粉末狀時,藥品和鹽酸接觸更充分,反應較快;當塊狀石灰石反應時,速率較慢;但過氧化氫質量相同時,生成物的質量相同。選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用等質量相同表面積的鎂條、等體積不同濃度的稀鹽酸在一定條件下反應,實驗結果如圖所示。下列結論正確的是

①鎂與鹽酸的反應是放熱反應

b曲線對應的鹽酸濃度較大

③鹽酸濃度越大,反應速率越快

④單位時間內放出熱量越多,反應速率越快

⑤裝置內氫氣的質量先增大,后減小

⑥兩種情況最終產生氫氣的質量可能相同

A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質量不含結晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2(不考慮水分蒸發),甲、乙固體的溶解曲線如圖3。下列說法錯誤的是()

A.1中,甲一定是飽和溶液B.2中,兩溶液中溶質的質量分數一定相等

C.3中,M表示甲的溶解度曲線D.2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩組同學為探究氫氧化鈣的化學性質,分別做了如下相同的四個實驗:

請回答下列問題:

①上述實驗中,能發生反應但無明顯現象的化學方程式_____

②實驗結束后,甲、乙兩組同學分別將本組ABCD四支試管中的物質各倒入一個潔凈的大燒杯中,充分反應后靜置,發現;

甲組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為紅色,則下列說法錯誤的是_____

A 沉淀是碳酸鈣

B 清液中一定含有氫氧化鈉

C 清液中一定沒有氯化氫

乙組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質是_____,可能含有的溶質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CaCO3在生產生活中有廣泛的用途。

(1)燒石灰石可制得活性CaO,反應的化學方程式為_________________________。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質量的水完全反應,測得反應液溫度隨時間的變化如圖所示。由此可知:CaO與水反應會__________熱量(放出吸收”),上述溫度中,_________℃煅燒所得CaO活性最高。

(2)以電石渣[主要成分為Ca(OH)2還含有少量MgO等雜質]為原料制備高純CaCO3的流程如下:

①上圖為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(),為進一步提升CaCO3的產量和純度,據圖分析,較適宜的NH4Cl溶液的質量分數為_______,浸取時主要反應的化學方程式為______________________________

②流程中框線內若改用溶液_________________(填化學式),可一步得到與原流程完全相同的生成物。

③流程中框線內若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3。試從生成物的角度分析原流程的優點:a.NH3可循環利用;b._______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過考古,我們發現許多了珍貴文物,這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧.如圖是二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器和絲織品.

1)圖中文物的原料不是用化學方法制備的是______________________(選填字母,下同),屬于合金的是________________

2)考古人員還驚喜地在一個銅壺里發現了特殊的液體,聞起來有一股濃濃的酒糟味.為了檢測這種液體是否為酒,他提出了下面三種探究方法,其中最可靠的是________________

A喝一口品嘗

B 取樣并將其點燃

C 抽取揮發出的氣體并用交警的酒精測試儀測試

3)請你出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴重的原因是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(“表示一種物質可以轉化為另一種物質,“一”表示兩種物質間能發生化學反應,部分反應物和生成物已省略)。已知A是紅棕色固體,C是植物光合作用的原料,D廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業。

(1)A的化學式是_________________

(2)CB反應的基本反應類型是_________________

(3)FD反應的化學方程式是_________________

(4)G的一種用途是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質量分數為20%的NaOH溶液,產生沉淀質量與滴入NaOH溶液質量的關系如圖所示

(1)滴入NaOH溶液的質量在0~4g時,發生反應的化學方程式為

(2)與氯化銅反應的NaOH的質量為 g;

(3)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質量分數(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

1)用A裝置制取氧氣,發生的化學反應方程式為_____,若用B裝置制取氣體,為了控制反應的速率,應將長頸漏斗改為_____

2)用裝置C制取氣體時,關閉導氣管上的活塞,過一會兒反應就會停止,其原因是_____。用C裝置在實驗室制取CO2時,發生的化學反應方程式為_____;若用鐵絲網代替多孔隔板,則產生新增雜質氣體的化學反應方程式為_____

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