A. | 驗證NaOH溶液是否變質,加入MgCl2溶液 | |
B. | 用水區分NaOH和CaCO3固體 | |
C. | 除去銅粉中的碳粉,可采取在空氣中充分灼燒混合物的方法 | |
D. | 除去Fe粉中混有的少量Mg粉,可以加入稀硫酸后過濾 |
分析 A、根據NaOH溶液變質是與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,進行分析判斷.
B、根據氫氧化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,進行分析判斷.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、NaOH溶液變質是與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,氫氧化鈉與MgCl2溶液反應生成氫氧化鎂沉淀,不能檢驗是否變質,故選項實驗方案的設計中不可行.
B、氫氧化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可以鑒別,故選項實驗方案的設計中可行.
C、碳粉、銅粉在空氣中充分灼燒,分別生成二氧化碳、氧化銅,故選項實驗方案的設計中不可行.
D、Mg粉、Fe粉均能與稀硫酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案的設計中不可行.
故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a是銅,b鐵 | |
B. | X可以選用硫酸銅溶液 | |
C. | X可以選用稀鹽酸 | |
D. | 操作Ⅰ和操作Ⅱ中使用的玻璃棒的作用一樣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
A2 | B2 | AB | |
第1次 | 5克 | 3克 | 4克 |
第2次 | 1克 | 4克 | 4克 |
第3次 | x | y | 6克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區分的物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 羊毛和棉花 | 點燃,聞氣味 | 觀察顏色 |
B | 碳銨和尿素 | 聞氣味 | 觀察顏色 |
C | 食醋和酒精 | 加入鋅粒 | 聞氣味 |
D | 自來水和蒸餾水 | 加入肥皂水 | 加入明礬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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