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下列圖像與對應的說法正確的是

A.向NaOH溶液中加水稀釋

B.等質量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應

C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液

D.在恒溫的條件下,適量蒸發飽和NaCl溶液的水分

C

【解析】

試題分析:解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答,A、向NaOH溶液中加水稀釋,只是稀釋了溶液,使溶液的堿性減弱,PH不斷變小,但不可能小于7,錯誤,B、等質量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應,由于Al的活動性大于Zn,故反應速率更大,反應所需時間更短,錯誤,C、向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液,發生反應:Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O,故生成的沉淀質量隨著Ba(OH)2溶液質量的增大而增大,正確,D、在恒溫的條件下,適量蒸發飽和NaCl溶液的水分,溶液中溶質的質量分數不變,錯誤,故選C

考點:圖像題的解答

練習冊系列答案
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下列幾組物質按酸、堿、鹽順序排列的是

A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl

C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.HNO3、KOH、CuSO4

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實驗現象的描述正確的是

A.硫在空氣中點燃:藍紫色火焰 B.木炭在氧氣中燃燒:發光放熱

C.紅磷在氧氣中燃燒:產生白色煙霧 D.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射

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某同學在油菜地不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,在蜇傷處涂抹的物質是

A.牛奶(pH≈6) B.蘋果汁(pH≈3)

C.牙膏(pH≈9) D.礦泉水(pH≈7)

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(9分)某;瘜W研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質的氫氧化鈉固體產生了興趣,老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該混合物中NaOH質量分數的實驗。請你參與他們的探究過程。

【知識準備】(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:因為空氣有___________;

(2)判斷氫氧化鈉是否變質的方法之一是向樣品中加鹽酸,加入過量鹽酸后看是否有氣體生成,寫出產生氣體的反應化學方程式:________________;

(3)判斷氫氧化鈉是否變質的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,寫出產生沉淀的反應化學方程式是:________________.

Ⅰ、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質,甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是___。

甲:適量稀鹽酸

乙:過量KOH溶液

丙:適量Ca(OH)2溶液

。哼m量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質量分數的方案

【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少?

【設計方案】小明同學:同學稱取10g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入少量氯化鈣。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀0.1g。“能否用小明同學實驗所得的數據計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數?”,小剛思考后,覺得不妥,理由是:____________。

【解決問題】小剛和小明同學決定重新設計方案:稱取8g樣品配成溶液,向其中滴加5.11%的稀鹽酸,直至無氣泡放出,剛好用去稀鹽酸100g,測出二氧化碳氣體體積,換算出二氧化碳質量為0.88g。

①求:8g樣品中碳酸鈉的質量?(有情提醒:操作和換算均正確)

②計算氫氧化鈉的質量分數:小明沒有用到鹽酸的質量,計算結果為 73.5%;小剛利用了鹽酸的質量,計算結果為 50%。你支持誰的計算方法,并說明理由: 。

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在一定條件下,在一個密閉容器內發生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法錯誤的是

物質

a

b

c

d

反應前質量(g)

10

10

10

2

反應后質量(g)

待測

2

21

2

A.該反應是化合反應,d可能是催化劑

B.a、b 兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同

C.b 物質可能是單質

D.反應后a 物質的質量為3g

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B.復合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

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(1)捕捉二氧化碳的目的是 。

(2)將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。

(3)寫出反應器中主要的化學方程式 。

(4)該流程中可以循環利用的物質是 。

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