我國制造的C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價,則氮元素的化合價為（ ）
A. -3 B. +2 C. +3 D. +4
科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型：流程題
(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的__作用，能有效地凈化室內空氣。
(2)水體污染主要來自工業(yè)廢水，農業(yè)用水和生活污水。下圖為污水處理流程示意圖，污水經物理、化學或生化方法分級處理后，可達到農灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。
①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物，漂浮物，相當于基本實驗操作中的_________。
②消毒處理屬于_________變化。
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
將5.6g鐵粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中，克分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法不合理的是（ ）
A. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色
B. 濾渣的質量一定大于5.6g，濾液的質量一定小于150g
C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣可能部分溶解
D. 若濾渣中只含有單質Cu，則濾液中只含有兩種金屬陽離子
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
2018年10月24日上午，被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡”之一的港珠澳大橋正式通車運營。
（1）大橋建設過程中離不開吊裝，吊裝纜繩采用的超高分子聚乙烯纖維干法紡絲。聚乙烯的化學式為（C2H4）n，其中碳、氫元素的質量比為_____。
（2）大橋橫跨“伶仃洋”。海洋中蘊含豐富的水資源，海水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），我們可以通過_____操作除去海水中的難溶性雜質。檢驗海水是硬水還是軟水的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列4個圖象中，能正確反映變化關系的是（ ）
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A．將水通電電解一段時間 | B．鎂在空氣中加熱 | C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體 | D．用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：計算題
家用純堿常含有少量的氯化鈉雜質。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品1.1g，充分溶解于13g水中，再滴加氯化鈣溶液，產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示。求：（友情提示：該反應的化學方程式為CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1）
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量______。
（2）恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)______。
（3）通過交流反思，同學們認為下列做法會影響樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)測定結果的是______
A.加入氯化鈣溶液質量太少（少于11.1g）
B.稱量完純堿樣品質量后，在放入燒杯的過程部分樣品灑出
C.量取溶解純堿樣品的水時仰視讀數(shù)
D.使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進行實驗，測定反應后生成CO2的質量并計算
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科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題
化學就在我們身邊，一些物質在生產生活中有重要的用途。現(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮氣④不銹鋼，選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）。
（1）可用于冰箱除味劑的是________;
（2）綠色植物進行光合作用吸收的是________；
（3）可充入食品包裝袋中以防腐的是________；
（4）可用于制造炊具的是________；
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科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
硒（Se）能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中常含硒。這里的“硒”是指
A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 單質
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
（1）試管尾部放一團濕棉花的作用是____________。
（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________________。
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
（查閱資料）
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
金屬氧化物可以與酸反應，生成水和另一種金屬化合物（如：CuO+2HCl=CuCl2+H20）。
（初步驗證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
（猜想與假設）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；
猜想二：剩余固體是__________。
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸。 | ________________ | 猜想一正確 |
________________ | 猜想二正確 |
（實驗結論）鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_____________。
（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_____________。
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