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16.“從生活走進化學,從化學走向社會”.請你用化學知識回答以下問題:
燃料和食品在人類社會的發展中起著相當重要的作用.
(1)下面是人類大規模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣.
①上述燃料中屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣;這些化石燃料屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”);上述燃料中通常被稱為“清潔能源”的是天然氣.
②天然氣的主要成分是(填化學式)CH4,其完全燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)現代社會對能量的需求量越來越大,化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求.人們正在利用和開發新能源,如太陽能.(舉一例)
(3)節假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.
①對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用:A制的;(填字母)
A.金屬          B.陶瓷           C.塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:能用外焰加熱;
③野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養素,從營養角度來看,你準備再添-樣C;(填字母)
A.炒雞蛋   B.牛奶   C.黃瓜   D.烤野兔肉
④在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸.

分析 根據已有的知識進行分析,煤、石油、天然氣屬于化石燃料,根據化石燃料的性質可以判斷化石燃料的組成等方面的情況,甲烷燃燒能生成二氧化碳和水.從導熱性好,不易破碎方面考慮選擇材料;火焰外焰溫度最高,用外焰加熱;根據食物的營養物質考慮;產生很多濃煙說明燃燒不充分,進入的空氣(氧氣)少造成的.

解答 解:(1)①煤、石油、天然氣屬于化石燃料.故填:煤、石油、天然氣.
煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源.故填:不可再生.
天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的生成物是二氧化碳和水,不污染環境,是一種清潔能源.故填:天然氣.
②天然氣的主要成分是甲烷,天然氣燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4,CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)太陽能是正在利用和開發新能源,故填:太陽能;
(3)①金屬既具有良好的導熱性,又具有不易破碎的性質,所以適合野炊餐具用;故填:A;
②外焰溫度最高,適宜加熱,調節野炊鍋到合適的高度,是調節到外焰部位;故填:能用外焰加熱;
③主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養素,從營養角度來看,需要補充維生素,蔬菜中富含維生素,故填:糖類,C;
④促進可燃物燃燒的條件有兩個:增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣濃度,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;故填:使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸.

點評 解答本題時要充分了解化石燃料的性質及其燃燒生成物對環境的影響,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.通過化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合下圖回答問題:

(1)請寫出圖中a、b儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發生反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,選用的發生裝置是A(填裝置序號,下同),收集裝置是D或E.
(3)F裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳與水反應,植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)作為制取二氧化碳的發生裝置,G與B相比具有的優點是可以控制反應的發生與停止.
(5)用H裝置制取二氧化碳時小試管的作用有節約液體藥品而且起液封作用.(任填一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質的名稱、俗稱、化學式三者都相符的是(  )
A.氫氧化鈉、食鹽、NaClB.氧化鈣、消石灰、CaO
C.碳酸鈉、純堿、Na2CO3D.硫酸銅、膽礬、CuSO4•5H2O

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4.某煉鐵廠冶煉生鐵的過程中有2%的鐵損失,該廠每天要生產含有4%雜質的生鐵80噸,需要氧化鐵質量分數70%的赤鐵礦多少噸?(保留一位小數,相對原子質量:O--16;Fe--56)

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11.在蕭山區實驗創新比賽中,某教師用飲料瓶代替吸濾瓶,并用玻璃棒將試管頂住,如圖所示,實驗現象非常明顯且滅火效果很好.實驗步驟如下:
a.用500ML左右的飲料瓶,用大頭針在瓶子上端打6-7個小孔并標記,代替原實驗裝置的吸慮瓶;
b、向瓶內裝250ML左右的飽和碳酸氫鈉溶液及少量洗滌劑;
c、小試管取XML左右濃硫酸,飲料瓶稍微傾斜把試管小心滑入瓶內,用一根比飲料瓶高度略小的玻璃棒插入試管;
d、擰緊瓶蓋,將飲料瓶倒置,可觀察到明顯的現象.
(1)在20℃時,碳酸氫鈉的溶解度為9.6克,則此時飽和碳酸氫鈉溶液的質量分數是8.76%,250ml此飽和溶液約含碳酸氫鈉21.9克.(飽和碳酸鈉溶液的密度與水的密度相似)
(2)已知濃硫酸的密度是1.84克/厘米3,則若要反應完全進行,至少需要濃硫酸多少毫升?
(3)有學生觀看該實驗后很興奮,并提出“要是我換個大點的飲料瓶,加足料就可以做家庭滅火器了”.你覺得他的觀點正確嗎,為什么?迅速產生過多的二氧化碳可能會引起爆炸.

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1.在自來水的凈化過程中,我們常用過濾方法除去水中不溶的雜質,用活性炭可除去色素和異味,采取煮沸方法可降低水的硬度.

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8.酒精是乙醇的俗名,其化學式是C2H5OH.請計算:
(1)乙醇分子碳、氫、氧的原子個數比為2:6:1.
(2)乙醇中氫元素的質量分數:H%=13%.(只列式,不計算)

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5.為研究化學反應中的能量變化問題,某同學在老師的指導下做了下面的實驗:
(1)將一段1.2g的鎂條放入試管中,加入足量稀鹽酸,有大量氣泡產生,用手觸摸試管外壁感到微熱,該反應中能量的轉化是化學能轉化為熱能.
(2)將17.1g氫氧化鋇粉末倒入小燒杯中,在一玻璃片上灑上少量水,并將小燒杯放在玻璃片上,再向小燒杯中加入10.7g的氯化銨晶體,用玻璃棒迅速攪拌使之恰好完全反應.后靜止片刻,可看到玻璃片上的水結冰了.此實驗中,還能觀察到的明顯現象是會聞到刺激性的氣味.若在完全反應后的固體中加入66.6g水,使之完全溶解,求該溶液的溶質質量分數.
(3)放熱反應對人類的生活和生產具有重要的意義,請舉出一個生產生活中利用放熱反應的實例利用燃料做飯.

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6.下列化學符號中數字“2”所表示的意義,將其意義填在相應的橫線上:
①Mg2+每個鎂離子帶2個單位的正電荷
②H2O一個水分子中含有2個氫原子
③2CO一氧化碳分子的個數為2個
④$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化鎂中鎂元素顯+2價.

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