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5.為研究化學反應中的能量變化問題,某同學在老師的指導下做了下面的實驗:
(1)將一段1.2g的鎂條放入試管中,加入足量稀鹽酸,有大量氣泡產生,用手觸摸試管外壁感到微熱,該反應中能量的轉化是化學能轉化為熱能.
(2)將17.1g氫氧化鋇粉末倒入小燒杯中,在一玻璃片上灑上少量水,并將小燒杯放在玻璃片上,再向小燒杯中加入10.7g的氯化銨晶體,用玻璃棒迅速攪拌使之恰好完全反應.后靜止片刻,可看到玻璃片上的水結冰了.此實驗中,還能觀察到的明顯現象是會聞到刺激性的氣味.若在完全反應后的固體中加入66.6g水,使之完全溶解,求該溶液的溶質質量分數.
(3)放熱反應對人類的生活和生產具有重要的意義,請舉出一個生產生活中利用放熱反應的實例利用燃料做飯.

分析 根據學過的物質反應的能量變化以及發生變化的現象進行分析解答即可.

解答 解:(1)鎂條放入試管中,加入足量稀鹽酸,有大量氣泡產生,用手觸摸試管外壁感到微熱,說明該反應中化學能轉化為熱能;
(2)氫氧化鋇能與氯化銨反應生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,所以會聞到刺激性的氣味.
設生成的氯化鋇的質量為x,生成氨氣的質量為y,
Ba(OH)2+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+2H2O
171               208 34
17.1g              x  y
$\frac{171}{17.1g}=\frac{208}{x}=\frac{34}{y}$
x=20.8g,
y=3.4g
完全反應后的固體中加入66.6g水,使之完全溶解,此時溶液的質量為:17.1g+10.7g+66.6g-3.4g=91g
所以該溶液的溶質質量分數為:$\frac{20.8g}{91g}$×100%=22.9%;
(3)生產生活中利用放熱反應的實例有:利用燃料做飯.
故答案為:(1)化學能轉化為熱能;
(2)會聞到刺激性的氣味,22.9%;
(3)利用燃料做飯.

點評 本題主要考查了化學變化中的能量變化,難度不大,需要在平時的學習中加強識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中,屬于化合反應的是(  )
A.乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水B.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$  水
C.氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧氣D.氫氣+氧化銅$\stackrel{△}{→}$銅+水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.“從生活走進化學,從化學走向社會”.請你用化學知識回答以下問題:
燃料和食品在人類社會的發展中起著相當重要的作用.
(1)下面是人類大規模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣.
①上述燃料中屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣;這些化石燃料屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”);上述燃料中通常被稱為“清潔能源”的是天然氣.
②天然氣的主要成分是(填化學式)CH4,其完全燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)現代社會對能量的需求量越來越大,化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求.人們正在利用和開發新能源,如太陽能.(舉一例)
(3)節假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.
①對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用:A制的;(填字母)
A.金屬          B.陶瓷           C.塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:能用外焰加熱;
③野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養素,從營養角度來看,你準備再添-樣C;(填字母)
A.炒雞蛋   B.牛奶   C.黃瓜   D.烤野兔肉
④在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.2個銨根離子2NH4+;2個硫酸根離子2SO42-;3個氫氧根離子3OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.有一種無色混合氣體,可能由CO、CO2、H2、HCl和水蒸氣中的一種或幾種組成.現讓混合氣體依次通過澄清石灰水、氫氧化鋇溶液、濃H2SO4、灼熱的CuO和無水CuSO4時(忽略溶液水分的蒸發),發現澄清石灰水不變渾濁,氫氧化鋇溶液有渾濁現象,濃硫酸體積不變,灼熱的CuO變紅,無水CuSO4也變藍了.則混合氣體中一定含有HCl、CO2和H2,可能含有CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產生水和氧氣.

(1)寫出指定的儀器名稱:①試管 ②酒精燈③長頸漏斗.
(2)請分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法b(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置B(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在瓶口,觀察木條是否復燃,這是利用了氧氣可支持燃燒的性質.
(4)利用裝置B制氧氣時,儀器③的下端要插入液面以下,其目的是防止氧氣在長頸漏斗逸出.
(5)寫出用方法c制取氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列過程中不一定發生化學反應的是( 。
A.硫酸溶液與堿溶液混合B.酚酞試液遇堿變紅色
C.金屬投入酸中D.藍色膽礬加熱變成白色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.我國載有宇航員的:“神舟”五號飛船在內蒙古四子王旗成功著陸,火箭需要的推進劑主要是偏二甲肼[C2H8N2],據此可知;這種物質含有三種元素,一個分子中含有12個原子,它的相對分子質量為60該化合物中碳、氫、氧的質量比為6:2:7.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是水的微觀層次結構,下列對圖的分析中,正確的是( 。
A.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的
B.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成的
C.原子是由原子核與核外電子構成的
D.質子和中子構成原子核,質子比夸克更微小

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