以下幾種常見化學肥料中即能促進顆粒飽滿又能增強抗倒伏能力的是
A. 硫酸鉀(K2SO4) B. 磷酸二氫鉀(KH2PO4)
C. 磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2] D. 尿素[CO(NH2)2]
B 【解析】A、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；B、磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素，屬于復合肥，正確；C、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；D、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤。故選B。科目：初中化學 來源：安徽省畢業(yè)班第四次十校聯考化學試卷 題型：填空題
月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為 價。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）。
③ 上述生產過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質，若在實驗室提純上述金屬鈦，可將其先加入 （填試劑名稱）中，再 （填操作名稱）。
① +4價 ② TiCl4+2MgTi+2MgCl2， 置換反應 。 ③ 稀鹽酸（稀硫酸） ， 過濾（過濾、洗滌、干燥） 。 【解析】試題分析：①根據化合價的原則，“在化合物中，正負化合價的代數和為零”，已知亞鐵的化合價為+2價，O的化合價為-2價，設FeTiO3中Ti元素的化合價為x，則有（+2）+x+（-2）×3=0，解得x=+4價。 ②根據題意，TiCl4在高溫下與足...通過一年的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a ；b ．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 ，（填裝置序號，下同）收集裝置是 ．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．
查看答案植多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖，請回答下列問題：
(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”)，與單質鋁相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，寫出鋁離子的結構示意圖：_____________．
(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________．
(3)根據掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系 ______________________．
查看答案甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃，析出晶體的質量甲一定大于乙
B. t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數相等
C. t2℃時將40g甲溶于100g水中，形成飽和溶液
D. 將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水
查看答案推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素
B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液
C. 化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化
D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以
查看答案我們是微觀世界的“小不點”，是人們肉眼無法看見的微粒，但我們是真實存在的，對人類貢獻功不可沒。下列四種微粒從物質分類的角度有一種與眾不同，它是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型：簡答題
能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題。氫氣作為目前最理想的清潔能源，其燃燒的化學方程式為_______________________。
2H2 + O2點燃 2H2O 【解析】氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水，反應方程式為2H2 + O2點燃 2H2O；查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型：流程題
食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
⑴請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。
①操作Ⅰ的名稱________________
②在過濾操作中，用到的玻璃儀器有：燒杯，玻璃棒和___________________.?如果實驗獲得的精鹽是潮濕的，則實驗產率_______________（“偏大”或“偏小”或“無影響”)
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。 
①加入鹽酸調節(jié)濾液的pH=7目的是恰好除去過量的碳酸鈉和____________，寫出有氣體產生的反應方程式______________________________________
②通過操作Ⅲ所得沉淀有：氫氧化鎂，硫酸鋇，碳酸鈣和________________。?如果稍過量的試劑加入的順序依次為：Na2CO3, NaOH, BaCl2和鹽酸，則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質____.
操作Ⅳ的方法可以是：先在濾液中滴入酚酞溶液，再逐滴滴入鹽酸直到濾液的pH=7的依據的現象是溶液由______色變?yōu)開_____色（或恰好無氣體產生）。
蒸發(fā)（或蒸發(fā)結晶） ? 漏斗 ? 偏大 ?氫氧化鈉（NaOH) Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑+ H2O ? 碳酸鋇（BaCO3) ? 氯化鋇（BaCl2）? 紅 ， 無 ； 【解析】(1) ①去除泥沙的步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)結晶；②該過程中用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗等，如果實驗獲得的精鹽是潮濕的，則實驗產率會偏大；(2)① 加入鹽酸調節(jié)濾液的p...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是
A. 向pH＝2的硫酸中不斷加水
B. 在久置的NaOH溶液中加鹽酸
C. 分別向稀鹽酸中加入等質量的Fe和Mg
D. 雙氧水分解
B 【解析】A、溶液的PH＜7，溶液顯酸性，并且越小酸性越強；PH＞7，溶液顯堿性，并且越大堿性越強；PH=7，溶液顯中性。pH=2的溶液顯酸性，加水時酸性減弱，PH增大，PH接近7但到不了7，錯誤；B、久置的氫氧化鈉會變質生成碳酸鈉，開始加入鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應，沒有氣體產生，當氫氧化鈉消耗盡，則碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體，正確；C、向稀鹽酸中加入等質量鐵和鎂，鎂的反應速率大于鐵，錯誤；...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型：單選題
根據《中山市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。可回收物主要有以下四種，屬于有機合成材料的是
A. 塑料 B. 紙類 C. 合金 D. 玻璃
A 【解析】A、塑料是三大合成材料之一，屬于有機合成材料，正確；B、紙類屬天然纖維，不屬于合成材料，錯誤；C、合金很明顯不是有機物，錯誤；D、玻璃是硅酸鹽產品，屬無機非金屬材料，錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一模化學試卷 題型：填空題
A～E為初中化學常見的物質。它們有下圖所示的轉化關系，圖中“—”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應，“→”表示物質間有相應的轉化關系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水形成藍色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農藥。請回答下列問題：
（1）物質C的化學式是 。
（2）寫出下列反應的化學方程式：① ；② 。
（3）物質E所屬的類別可能是（寫出一種物質的類別） 。
（1）CO2 （2）C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑；CuO+H2SO4==CuSO4+H2O （3）堿（單質、氧化物） 【解析】 試題分析：根據題中提供的信息可知，A物質為碳單質、B為氧化銅、C物質為二氧化碳、D為含銅離子的溶液、E為堿類物質；（1）物質C的化學式是CO2；（2）①的化學方程式為C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑；②的化學方程式為CuO+H2SO4=...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018屆九年級4月質量檢測化學試卷 題型：綜合題
家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用酸溶液來清除水垢。小明同學想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量，他將過量的稀鹽酸加入到200 g水垢中(假定水垢中雜質不與酸反應)，并將產生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)，NaOH溶液增加的質量與反應時間的關系如圖所示，
試根據題意回答下列問題：
(1)在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項明顯現象是_______________。
(2)計算水垢中碳酸鈣的質量分數是___________________(寫出相應的計算過程)。
冒氣泡或固體溶解 75.0% 【解析】水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用酸溶液來清除水垢。(1)在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項明顯現象是冒氣泡或固體溶解，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣，水和二氧化碳；氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水。 (2)水垢中碳酸鈣的質量分數∶由2NaOH→CO2，CaCO3→CO2，得到2NaOH→CaCO3。 CaCO3→CO2 100 44...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型：填空題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：
(1)t1 ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；
(2)P點的含義___________；
(3)t2 ℃時，把20 g固體甲放入50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是________g；
(4)欲將t2 ℃時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是________________；
(5)如果甲物質中含有少量乙物質，若要提純甲，一般采用________的方法。
< t3 ℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等 62.5 增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑 降溫結晶 【解析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。 (1)據圖可以看出，t1℃時，甲、乙兩...查看答案和解析>>
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