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15.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于煉鋼的氣體是氧氣
②能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳
③霓虹燈內(nèi)充的氣體是稀有氣體
④空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?br />(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾.

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的用途進(jìn)行分析.

解答 解:(1)①可用于煉鋼的氣體是氧氣;
②能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳;
③霓虹燈內(nèi)充的氣體是稀有氣體;
④空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾相同;
故答案為:(1)①氧氣②二氧化碳③稀有氣體④氮?dú)?br />(2)煮沸;(3)過(guò)濾.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、用途、硬水的軟化、常見(jiàn)物質(zhì)的用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有關(guān)“人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究,下列描述不正確的是(  )
A.呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
B.呼出的氣體全部是二氧化碳
C.燃著的木條伸入呼出氣體中,很快熄滅
D.對(duì)著干燥的玻璃片哈氣,玻璃片上產(chǎn)生水霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.今年十月海南有五名輸入性登革熱患者,為防止疾病的擴(kuò)散,除了清除積水還要對(duì)環(huán)境消毒.其中可噴灑蚊蠅凈(化學(xué)式:C10H7Cl5O3)來(lái)消毒.下列關(guān)于蚊蠅凈的說(shuō)法正確的是(  )
A.蚊蠅凈是由10個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子和5個(gè)氯原子構(gòu)成的
B.蚊蠅凈中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是7:3
C.蚊蠅凈分子是由氫元素、氧元素、碳元素和氯元素組成的
D.蚊蠅凈是由氯元素、氫元素、氧元素和碳元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是(  )
A.用于冶金工業(yè)--碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨--干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.欲除去CO2中混有的少量CO,下列方法中正確的是(  )
A.氣體通過(guò)澄清石灰水B.氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C.氣體通過(guò)灼熱的焦炭D.將混合氣體點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.通常狀況下,氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體
B.魚(yú)兒能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,但下列實(shí)驗(yàn)中,不宜使用稀鹽酸的是(  )
A.除去熟石灰中的石灰石B.除去氯化鋇中混有的氫氧化鋇
C.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉D.除去鐵絲上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素,該物質(zhì)不可能是(  )
A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列幾種裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①試管; ②酒精燈.
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(填字母).仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少一團(tuán)棉花.請(qǐng)寫(xiě)出該制取反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)符號(hào))2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小張用B和C裝置進(jìn)行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實(shí)驗(yàn),他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性?通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)倒水至末端浸入液面以下,然后夾緊導(dǎo)管,繼續(xù)加水至形成一段液柱,一段時(shí)間液柱不下降,則裝置氣密性良好.其中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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