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【題目】用化學用語填空。

(1)2個鋁原子_______________ (2)氖氣_____________

(3)4個銨根離子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合價_____________

【答案】 2Al Ne 4NH4+ P2O5

【解析】(1)原子直接用元素符號表示,若表示多個原子,在元素符號的前面加上數字表示原子的個數,2個鋁原子表示為2Al;

(2)氖氣是由氖原子構成的,故直接用元素符號表示物質氖氣,表示為Ne;

(3)離子是在元素符號或原子團的右上角用數字加正負號來表示,數字是1的可以省略不寫,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數字即可,4個銨根離子表示為:4NH4+

(4)根據化合物中各元素的化合價的代數和為0可求得,P2O5中磷元素的化合價為+5價,化合物中元素的化合價標在該元素的正上方,故P2O5中磷元素的化合價表示為2O5;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請你按要求回答下列問題:

(1)寫出標有序號儀器的名稱:① ____________

(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應選擇的制取裝置為__________(填字母);反應的化學方程式為____________。如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應從_______端通入。

(3)如果用BC裝置組合來制取二氧化碳,發生反應的化學方程式為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳氣體應從_________端通入,該氣體驗滿的方法是______,檢驗該氣體的化學方程式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。現利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定B中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數。請回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)

(1)裝置A中牙膏樣品放置在_______(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置______(填儀器名稱)中,A中至少發生___(填數字)個反應,寫出其中一個反應的化學方程式______

(2)若測定值比實際值小,可能的原因有________________(填字母)

a.裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中

b.裝置A中CO2未完全進入裝置B

c.CO2氣流速度太快導致Ba(OH)2未完全吸收

d.鹽酸未滴加過量

(3)為減少誤差,現采取以下一些措施:

①在A、B之間增加一個裝有_____(填化學式)溶液的洗氣瓶,它的作用是___

②若將裝置B中的長導管下方增加一個多孔球泡,作用是___

③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置,目的是_____________

④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管,目的是___________________

(4)準確稱取三份各16.00g的樣品,進行測定,測得BaCO3質量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質量分數。(寫出計算過程)_______

(5)某同學利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質量分數。小李同學認為即使即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結果仍有可能偏小,理由是:

_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質量分數。取5g樣品,往其中加入一定質量的稀鹽酸,產生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖,試計算:

(1)其產生______g二氧化碳。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。

(3)求恰好完全反應時所得溶液的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選儀器的連接順序為_________________(填寫儀器序號字母)。

②儀器A中,發生反應的化學方程式為_____________________

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現的現象是_______________________

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體還原氧化鐵,所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→B→C。進行實驗時,D裝置玻璃管中的現象是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F 各代表這六種物質中的一種),它們之間的相互反應關系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質可以發生化學反應. 請分析后回答:

(1)C 的化學式是___________

(2)E 的化學式是___________

(3)B 和 D 反應的化學方程式_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣H 是初中化學常見的物質其相互轉化關系如圖所示其中 A 是人體胃液中幫助消化的物質B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化學式為_______
(2) A轉化為E的化學方程式_______
(3)指出B轉化為H反應的基本反應類型_______
(4)指出物質 H 的一種用途_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】北京時聞2018222日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因為體內產生了乳酸(化學式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物

B. 乳酸是由乳酸分子構成的

C. 乳酸中質子數等于中子數

D. 乳酸中三種元素的質量比和葡萄糖相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號填空:

①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

③標出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

(2)現有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質,用字母序號填空:

①用做食品保護氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質____

③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____

(3)寫出下列反應的化學方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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