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6.用括號中的試劑除去下列物質中的雜質,所用藥品正確的是(  )
A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.CO2中混有HCl(NaOH溶液)
C.CaO中混有CaCO3(稀鹽酸)D.CaCO3中混有Na2CO3(水)

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀硫酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所用藥品錯誤.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所用藥品錯誤.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所用藥品錯誤.
D、Na2CO3易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所用藥品正確.
故選:D.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器不能用作反應容器的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.20℃時,有甲、乙、丙三瓶質量相等的KNO3飽和溶液,若將甲溶液降低溫度至10℃;將乙蒸發掉10g水,使之成為高溫下的不飽和溶液;從丙中取出一半溶液.此時,甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3質量分數的數值關系是(  )
A.丙>乙>甲B.乙>甲=丙C.乙>甲>丙D.乙>丙>甲

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某小組同學利用混有少量CO2的 CO 氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關氣體的性質(裝置氣密性良好):

①實驗開始時,先通氣體(選填“通氣體”或“加熱”),目的是排盡裝置中的空氣,防止加熱發生爆炸.
B 中的現象是黑色粉末逐漸變紅,反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
②小紅同學認為 C 中氣體是CO2、CO、H2O,但上述 A:E 裝置不能驗證小紅同學的觀點,裝置正確的連接是 A→B→D→C→E.
③小蘭同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前先斷開 B 和 C 的連接,小明同學認為不需要,理
由是在停止加熱前一直在通氣體,不能導致溶液倒吸.
④實驗后小高同學又指出:上圖裝置的尾氣處理 E 也可以用 F 裝置代替,F 裝置的作用是貯存CO 氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.水是生命之源,為了更好保護我們的小凌河水,某小組同學進行了下列有關研究.
(1)為了檢驗河水是硬水還是軟水,可向水中加肥皂水檢驗;將凈化后得到的自來水加熱煮沸,即可以除去水中的細菌和病毒,又可以降低水的硬度.
(2)可采用pH試紙來測定河水的酸堿度.
(3)為了防止河水污染,下列做法正確的是ABCD(填字母).
A.工業廢水處理后再排放           B.農業上合理使用農藥化肥
C.不向河中隨意傾倒垃圾           D.不使用含磷洗衣粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某化學課堂圍繞“酸和堿的中和反應”進行探究活動,請你參與學習并幫助完成與實驗
相關的下列問題:
【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出問題】反應無明顯現象,該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是NaCl和HCl;
猜想二:可能只有NaCl;
猜想三:NaCl與NaOH.
【進行實驗】為了驗證以上猜想各小組分別進行實驗
(1)有一組同學取少量小燒杯內的液體于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液不變色,說明溶液中一定沒有氫氧化鈉;
(2)以下各組證明鹽酸過量的操作及實驗現象的敘述正確的是BD
A.加入金屬銅片,無氣泡
B.滴加滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液變成無色
C.加入氫氧化鈉溶液,攪拌后有水生成
D.加入大理石,產生氣泡
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想一正確
【反思與拓展】關于實驗中的細節:
(1)實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是防止鹽酸過量;
(2)實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是使反應充分、快速.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.下列框圖中的物質均為初中化學常見物質,其中A為大理石主要成分,F是黑色粉末,H是藍色沉淀,如圖是它們之間的轉化關系,請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:ACaCO3DCa(OH)2,FCuO.
(2)寫出G+E→H的化學方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)寫出F→B的化學反應方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)寫出物質B的一種用途:滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,應先用水沖洗,再涂 3%~5%小蘇打溶液
B.向滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中加入過量的鹽酸:溶液由藍色變為無色
C.向待測液中加氯化鋇溶液,產生不溶于硝酸的白色沉淀,待測液中一定含硫酸根
D.向待測溶液中加氧化銅,固體消失,溶液變藍色,待測液中可能含有H+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.枯茗醛(化學式為C10H12O)是一種食用香料.下列有關枯茗醛的說法中,正確的是(  )
A.枯茗醛屬于有機高分子化合物
B.枯茗醛中氧元素的質量分數最小
C.枯茗醛中碳、氫元素的質量比為10:1
D.枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成

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