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5.目前木糖醇口香糖已逐漸取代蔗糖口香糖.請根據資料回答問題:
①木糖醇甜度相當于蔗糖、易溶于水、是白色固體(30℃、50℃、60℃時,溶解度分別為:70 g、84g、90g),目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖;
②人的口腔中唾液的pH為6.6~7.1,若酸性增強會形成齲齒.

(1)木糖醇具有的物理性質是易溶于水或白色固體(任寫一點);
(2)由圖1判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是X(填“X”“Y”或“Z”);
(3)由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有(選填“有”或“不”)利于牙齒健康,原因是在口腔細菌的作用下,木糖醇分解產物比蔗糖分解產物酸性更弱,更利于保護牙齒.

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)物理性質是不需要發生化學變化就表現出來的性質,所以木糖醇具有的物理性質有易溶于水或白色固體;
(2)木糖醇在30℃、50℃、60℃時,溶解度分別為:70 g、84g、90g,所以表示木糖醇溶解度曲線的是X;
(3)由圖中可知,蔗糖在口腔中作用時產生的物質酸性強,不利于牙齒健康,即在口腔細菌的作用下,咀嚼木糖醇分解產物比咀嚼蔗糖分解產物的酸性更弱,更利于保護牙齒.
故答案為:(1)易溶于水或白色固體;
(2)X;
(3)有;酸性更弱,更利于保護牙齒.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列操作不正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
檢驗氧氣
C. 
讀取液體體積
D.
取用固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.工業用氨氣催化氧化制取硝酸,有關反應的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$4X+6H2O,則X的化學式為(  )
A.COB.NOC.CH4D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.人類的日常生活和工農業生產離不開水.請回答:
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“硬水”或“軟水”),生活中將硬水軟化的方法是煮沸.
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是C(填字母).
A.靜置沉淀         B.過濾         C.蒸餾         D.吸附沉淀
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.正負兩極生成的氣體的分子個數比為1:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.善于梳理化學知識,能使你的頭腦更聰明.以下知識的梳理有錯誤的一組是(  )
A[性質與用途]
①CO具有還原性--用于冶煉金屬
②石墨具有導電性--作電極
B[物質的分類]
由多種物質組成--混合物
含有氧元素的化合物--氧化物
C[安全知識]
①碰倒酒精燈致灑出的酒精在桌上燃燒--立即用濕布蓋滅
②皮膚上不慎沾上氫氧化鈉溶液--用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液
D[生活經驗]
①區分白酒和白醋--聞氣味
②剛裝修好的房間不易立即入住--會揮發出甲醛污染空氣,應選擇不含甲醛的綠色環保產品
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.1909年,化學家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣,反應原理是N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$2NH3,氨氣具有可燃性,燃燒時發熱量高.近年,科學家發現用催化劑在常溫下就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源.
(1)若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程,則從反應開始到完成的排列順序為acb.

(2)氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環境,但在一定條件下,氨氣燃燒的生成物卻沒有任何污染--生成空氣中體積分數最多的氣體和水,該反應原理用化學方程式表示是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)如果氨氣不慎泄露,在關閉閥門和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可.由此可知氨氣可能具有的一條性質是極易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分析推理是化學學習常用的方法,下列推理正確的是(  )
A.氮氣可以作保護氣,說明氮氣不與任何物質反應
B.水和過氧化氫組成元素相同,所以化學性質也相同
C.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質
D.某物質燃燒生成CO2和H2O,則該物質的組成中一定含有碳、氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.現有四種物質:①HNO3②SO3③NaOH④CuSO4,其中屬于氧化物的是②(填物質序號),屬于鹽的是④(填物質序號).在一定條件下,能相互反應生成鹽和水,且不屬于中和反應的化學方程式為2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.某校化學興趣小組同學在實驗室整理藥品時,發現氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經變質,于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實驗探究】小王、小李兩同學分別設計了不同方案并加以實驗.
實驗步驟實驗現象結論
小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH>7說明氫氧化鈉溶液沒有變質
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經變質
(1)小李同學認為小王同學的結論不科學,其理由是NaOH變質生成Na2CO3后溶液也呈堿性.
(2)小李同學的實驗中觀察到的實驗現象A為白色沉淀產生.
(3)小張同學認為氫氧化鈉溶液只是部分變質.為確定小張同學的猜想,應該對小李同學的實驗進行如下改進:向試管中加入過量的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過觀察溶液顏色變化來檢驗該溶液是否含有氫氧化鈉.最終確定氫氧化鈉溶液部分變質.
【反思】
(4)該氫氧化鈉溶液變質的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
【拓展應用】
(5)若要除去上述變質的氫氧化鈉溶液中的雜質應加入適量的Ca(OH)2或Ba(OH)2(填化學式)溶液而除去.

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