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4.化學與文學有著不解之緣,請回答下列文學內容中所蘊含著化學知識問題
(1)“遙知不是雪,為有暗香來”.
(2)真金不怕火煉.
(3)沒有金剛鉆,不攬瓷器活.

分析 (1)根據分子是不斷運動的進行分析;
(2)根據金的性質很穩定分析回答;
(3)根據金剛石硬度大分析回答.

解答 解:(1)由于分子是不斷運動的,花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中,所以有“遙知不是雪,唯有暗香來”的現象;
(2)由于金的化學性質很穩定,所以真金不怕火煉.
(3)由于金剛石的硬度大,所以沒有金剛鉆,不攬瓷器活.
答案為:(1)分子是不斷運動的;(2)金的化學性質很穩定;(3)金剛石的硬度大.

點評 本考點考查了分子的特征、金的穩定性,金剛石的硬度等基礎知識難度不大,只要抓住關鍵點:會利用化學知識解答問題的方法即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.實驗室進行NaCl溶液蒸發時,一般有以下操作過程,其正確的操作順序是(  )
①放置酒精燈 ②固定鐵圈的位置 ③放上蒸發皿 ④加熱攪拌 ⑤停止加熱、余熱蒸干.
A.①②③④B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.硝酸鉀常用于配制無土栽培的營養液,如圖是KNO3的溶解度曲線,請回答相關問題:
(1)T1℃時,稱量6.0g KNO3,加入20g水,固體全部溶解,所得溶液的溶質質量分數為23.1%,該溶液為飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將上述溶液由T1℃加熱至T2℃(忽略水的蒸發),有關溶液的變化描述正確的是bd(填序號).
a.變為飽和溶液         b.變為不飽和溶液
c.溶質質量分數增大  d.溶質質量分數不變
(3)某同學在T1℃時,稱量6.0gKNO3,加入20g水,攪拌卻發現燒杯中仍有少量固體不溶,該現象可能是下列哪些操作引起的ad(填序號).
a.用量筒量取20mL水時俯視讀數                            b.用量筒量取20mL水時仰視讀數
c.稱量KNO3時將砝碼放在左盤(1g以下用游碼)    d.向燒杯中傾倒水時,有水濺出
(4)請寫出一種能使(3)中固體全部溶解的措施加入少量水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.已知氣體甲為一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末為氧化銅、木炭粉中的一種或兩種,液體丙為澄清石灰水,反應條件為加熱或高溫,根據裝置圖回答問題:

(1)若氣體甲為一氧化碳,黑色粉末乙為氧化銅,則觀察到的現象  是黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁,這個實驗說明一氧化碳具有還原性.
(2)若黑色粉末乙逐漸消失,最后玻璃管中無固體物質剩余,且澄清石灰水變渾濁,則氣體甲可能為二氧化碳,粉末乙為碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.下列關于水的三種變化中,屬于物理變化的是AC;能證明水是由氫和氧元素組成的是B.(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列是小明課堂筆記中記錄的有關化學用語,其中準確無誤的是(  )
A.氦氣的化學式:He2B.2個碳酸根離子:2CO3
C.氧化亞鐵的化學式:FeOD.鎂在空氣中燃燒:Mg+O2$\frac{點燃}{\;}$MgO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列物質屬于混合物的是AEG,屬于純凈物的是BCDFHI,屬于化合物的是BCI,屬于氧化物的是BI,屬于單質的是DFH.(填序號)
A、液態的空氣B、二氧化碳C、高錳酸鉀D、紅磷E、500毫升5%的過氧化氫溶液 F、液氧G、氯酸鉀和二氧化錳加熱后的剩余物 H、鐵粉 I、蒸餾水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.3 月22 日是“世界水日”,水與人類的生活和生活密切相關.
(1)我國規定生活飲用水的水質必須達到以下指標
a.不得呈現異色           b.不得有異味              C.應澄清透明通過過濾
操作可以達標的是abc(填字母)
(2)過濾時玻璃棒的作用是引流,濾液仍然渾濁的原因可能是B(填字母).
A.濾紙未緊貼漏斗        B.液面高于濾紙邊緣        C.漏斗下端未緊靠燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.以化學方程式CH4+2O2$\underline{\underline{點燃}}$CO2+2H2O為例,寫出能表示下面要求的讀法.
(1)宏觀:甲烷在空氣中點燃生成水和二氧化碳;
(2)微觀:1個甲烷分子和2個氧分子在點燃的條件下生成1個二氧化碳分子和2個水分子;
(3)質量關系:16份質量的甲烷和64份質量的氧氣在點燃的條件下生成44份質量的二氧化碳和36份質量的水.

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