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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明反應的基本類型:
(1)鎂條在空氣中燃燒                                      ,(        )反應;
(2)高溫下一氧化碳與氧化鐵反應                            
(3) 硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為                     (        )反應;

2Mg+O22MgO,化合反應;3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
2H2+SiCl4 Si+4HCl,置換反應。

解析試題分析:化學方程式的書寫步驟:一寫二配三標四查。
考點:化學方程式的書寫、化學反應類型

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(11分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
      
A              B                  C               D

A.燃燒的條件B.鐵釘生銹的條件
C.證明CO2與NaOH反應D.分子運動的現象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是    ,實驗中使用銅片,是利用了銅的     性(填一條物理性質)
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與        直接接觸。欲除去鐵銹可用         洗的方法。
(3)實驗C是根據塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質確實發生了反應,(瓶①)的作用是                ,這一反應的化學方程式為                 
(4)實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃鹽酸,燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是     。其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為            ,屬于           反應(填反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用符號和數字填空:
①2個硫酸根離子________;②3個氮氣分子________
③+3價的鐵元素_________;④廚房用的酸性調味品中的酸_________;

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

美麗的聊城,以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(魅力港城)五種顏色來展現自身的個性魅力。
(1)蘋果、櫻桃等水果可以為人體提供              ,以預防壞血病。
(2)金的構成微粒是              
(3)近幾年來,我市空氣質量狀況基本達到優或良。優、良是指空氣質量級別    (填“≥”或“≤”)Ⅱ級。
(4)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因                                            

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學源于生產和生活,許多化工生產和生活中都蘊含著化學知識,請你填空。
(1)隨著我國經濟的快速發展,面臨的能源及CO2減排壓力日趨嚴重。太陽能光解水可將太陽能直接高效轉化為潔凈、可再生的新型能源,這種新型能源是                 
(2)缺碘會引起甲狀腺腫大,影響幼兒的生長發育。向食鹽中加入碘酸鉀來解決碘元素攝入量不足的問題。可利用反應5KI+X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O(X表示碘酸鉀)來檢驗食鹽中是否加碘,則碘酸鉀的化學式是             
(3)家庭在炒菜過程中因油溫過高發生著火現象,最直接的滅火方法是用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是                                                    
(4)現在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,下表是豆腐中所含主要成分的平均質量分數:

成分

蛋白質
油脂
糖類



質量分數/%
89.3
4.7
1.3
2.8
0.24
0.064
1.4
除水、蛋白質、糖類和油脂外,豆腐中還含的營養素有             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。現有①熟石灰、②純堿、③燒堿、④硝酸鉀、⑤鹽酸、⑥鋁、⑦鐵等物質,請用相應物質的化學式填空。
(1)人體胃液中含有的酸是   ; (2)易吸水而潮解的堿是   
(3)上述物質中屬于農田施用的復合肥的物質是   
(4)能于改良酸性土壤的是   
(5)地殼中含量位居第二的金屬元素是   

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(3分)在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用表示氯原子,用“”表示氯氣分子,如圖為A、B兩種物質反應的微觀過程(恰好完全反應),請你根據圖示回答下列問題:

(1)請用給定的符號,在B方框內畫出相應數量的B分子模型;
(2)已知D物質的化學式為HClO,寫出該微觀過程表示的化學反應方程式:
                                                  

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(4分)現有H、O、Na、S、C五種元素,請從中選擇合適的元素,按要求書寫化學式。
(1)一種金屬氧化物             ;(2)一種鹽                   
(3)一種堿                     ;(4)一種氣體單質             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學和我們的日常生活、生產息息相關。請你用化學方程式解釋下列問題:
(1)鋇餐透視時,若誤服碳酸鋇就會中毒,其原因是                            
(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,但不能
用鐵制容器來配制波爾多液,其原因是                                            
(3)盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁常附有一層白色固體,其形成原因是           

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