某集氣瓶里盛有空氣，欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮氣時，最好采用的物質是（ ）
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| A． | 蠟燭 | B． | 木炭 | C． | 紅磷 | D． | 硫粉 |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣的說法中，不正確的是
A．液氧用于火箭發射是利用氧氣的可燃性 B．氧氣約占空氣總體積的1/5
C．實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 D．氧氣可用于醫療急救
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科目：初中化學 來源： 題型：
據《自然》雜志報道，科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，鍶元素（元素符號為Sr），原子結構示意圖如圖所示．
（1）鍶元素屬于 ．（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶原子的核內質子數為 ，原子核外有 個電子層．
（3）鍶元素的化學性質與下列哪些元素的化學性質最相似 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數如下表所示。下列說法正確的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 反應前 | 70% | 14% | m | 10% |
| 反應后 | 42% | n | 40% | 10% |
A．丙可能是單質 B．甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
C．丁一定是該反應的催化劑 D．若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。
（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭一直浮在水面上。據此請總結出常溫下蠟燭的兩條物理性質： ▲
（2）點燃蠟燭（圖一），能觀察到發生化學變化的現象： ▲ 。（寫出一條）
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（3）取一小木條，迅速平放入火焰中（圖二）約一秒后取出，觀察到木條表面出現環形焦斑。據此推測，蠟燭火焰中 ▲ 溫度最高。
（4）將短玻璃管插入焰心，用燃燒的木條靠近導管另一端（圖三），發現導出的氣體可以點燃。請你推測導管里氣體可能會是 ▲ 。
（5）取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方（圖四），觀察燒杯壁上有 ▲ 出現。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到 ▲ 。
據此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的。你認為他的結論是否正確？ ▲ 。
（6）為了測定蠟燭中碳、氫兩 種元素的質量比，小華設計了如下圖所示的實驗。
| 蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
| 反應前的質量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
| 反應后的質量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
實驗步驟如下：
先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ（吸收水）、裝置Ⅲ（吸收二氧化碳）的質量。
按圖示連接好儀器，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣。
一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量。
實驗數據如上表。請回答：
①該實驗中測得水的質量為 ▲ g。
②由該實驗數據計算，蠟燭中碳、氫元素的質量之比為 ▲ 。
③理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質量大于蠟燭失去的質量，其原因是 ▲ 。
④該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質量？說明理由。
▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為電解水實驗．根據該實驗及對試管中氣體的檢驗，所得下列現象或結論錯誤的是（ ）
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| A． | 試管a中的氣體是氫氣 |
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| B． | 試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃 |
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| C． | 產生的H2和O2的質量比約為1：2 |
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| D． | 水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中，并貼上標簽．標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息．請認真觀察如圖，然后回答問題．
（1）B標簽上填寫相關物質的化學式為 ；
（2）B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 （填字母編號，下同） 瓶內；
（3）A標簽表示的藥品一般保存在 瓶內．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數如下表所示．下列說法正確的是（ ）
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 反應前 | 70% | 14% | m | 10% |
| 反應后 | 42% | n | 40% | 10% |
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| A． | 丙可能是單質 |
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| B． | 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量 |
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| C． | 丁一定是該反應的催化劑 |
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| D． | 若消耗3 g的乙，則生成17g的丙 |
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