水在直流電作用下可以分解，在此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是 ( )
A. 水分子的種類 B. 水分子的組成和結(jié)構(gòu) C. 水的化學(xué)性質(zhì) D. 構(gòu)成水分子的原子種類
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 第1課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型：信息分析題
2011年11月28日到12月11日，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開(kāi)，會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題。
(1)二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致______________________(填序號(hào))
A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧層空洞
(2)為了增加對(duì)二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2=X+H2O,則X(甲醇)的化學(xué)式為_(kāi)_______________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：信息分析題
條件下，物質(zhì)A(
)與B(
) 反應(yīng)生成C(
)圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(
表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)
①反應(yīng)前后的原子種類是否發(fā)生變化？______(填“是”或“否”)；
②物質(zhì)分類的方法，在A、B、C三種物質(zhì)中，屬于化合物的是_________；
③反應(yīng)中，參與反應(yīng)的A、B、C的個(gè)數(shù)之比為_(kāi)__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題
純凈的水屬于 ①單質(zhì) ②化合物 ③純凈物 ④氧化物 ⑤混合物 ( )
A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ②③④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：探究題
如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖
①該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______，體積比約為_(kāi)______。
②該實(shí)驗(yàn)證明了水是由___________組成的。
③從構(gòu)成上講，水分子是由____________和___________構(gòu)成的
④下列行為，不利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。
A．工業(yè)用水重復(fù)使用 B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
⑤電解水的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________________：此反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)中屬于化合物的是( )
A. 食鹽水 B. 水蒸氣 C. 氫氣 D. 氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：探究題
按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗(yàn)它的性質(zhì)，完成下列問(wèn)題：
(1)用裝置A來(lái)制取二氧化碳，所用藥品為_(kāi)_________________。
(2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________。
(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中盛放的試劑是_________。
(4)利用已收集到的二氧化碳?xì)怏w，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)。__________________________________(要求用語(yǔ)言敘述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型：選擇題
某同學(xué)在配制50g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)中，稱量時(shí)將砝碼放在左盤(pán)（1g以下用游碼），食鹽放在右盤(pán)；量水時(shí)仰視液面讀數(shù)，這樣配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A．等于5% B．大于5% C．小于5% D．不能確定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 
向量筒中傾倒溶液 B. 
加熱試管中的液體
C. 
熄滅酒精燈 D. 
取用粉末狀藥品
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