【題目】根據(jù)下列裝置操作圖中的現(xiàn)象，不能確定裝置氣密性良好的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即右邊的導(dǎo)管與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故選項正確。
B、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。
C、該選項用的是壓氣法，原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。
D、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。
故選：A。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），用一稀鹽酸進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；
請回答下列問題：
（1）攪拌的目的是________；
（2）C中固液混合物的質(zhì)量是____________；
（3）計算鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.2H2O=2H2+O2
B.2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +O2
C.CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小剛將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過下圖所示的裝置，在A、B兩裝置中他可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。
| A裝置 | B裝置 |
現(xiàn)象________ | 現(xiàn)象_________ | |
該變化的化學(xué)方程式為_________ | 驗(yàn)證的性質(zhì)________ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“自熱食品”是近年來食品界的網(wǎng)紅，主要由料包和發(fā)熱包組成，食用方法如圖所示。請回答：
（1）發(fā)熱包中含有的金屬材料是______（用化學(xué)式表示，寫一種即可），寫出碳酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出碳元素的化合價_______。
（2）發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
（3）暖寶寶中也含有鐵粉，它在潤濕的空氣中會緩慢氧化為氧化鐵，請寫出氧化鐵的化學(xué)式________。
（4）活性炭具有___________的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用，它還可以用來____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖文回答問題：
（1）新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號_____。
（2）食品袋中的干燥劑為生石灰，主要成分是氧化鈣，氧化鈣的化學(xué)式為_____。氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。
（3）全脂高鈣奶粉中的“鈣”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。
（4）來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合價是_____價。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：
①2個鋁原子____________；
②碳酸根離子________；
③五氧化二磷中磷元素的化合價_____________。
（2）物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從甲烷、一氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕狻龎A、熟石灰中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上：
①常作保護(hù)氣的物質(zhì)___________；
②天然氣的主要成分___________；
③改良酸性土壤的堿___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在蛋糕、面包、月餅等食品包裝內(nèi)，會經(jīng)常看到鮮度保持卡(如圖),它是以紙片為載體，以食用酒精和檸檬酸為原料制成。能在被保鮮食品的周圍形成一定濃度的氣相保護(hù)層，從而達(dá)到保鮮的目的。
（1）食用酒精的主要成分是乙醇，其化學(xué)式為_________。
（2）酒精揮發(fā)形成氣相保護(hù)層的過程發(fā)生的是________ (填 “物理”或“化學(xué)”)變化。
（3）酒精是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】制取氧氣（已知：濃硫酸具有吸水性）
（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_____（填標(biāo)號）
（2）欲制取干燥的O2，裝置合理的連接順序是：發(fā)生裝置→C→_____（填標(biāo)號）。連接裝置時，發(fā)出裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_____（填a或b）端相連。
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