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2．生活中的下列現象一定包含化學變化的是（　�。�

	A．	冰雪融化		B．	榨取果汁
	C．	點燃酒精加熱火鍋		D．	燈泡發光

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、冰雪融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、榨取果汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、點燃酒精加熱火鍋過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、燈泡發光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（　　）

A．

滴加液體

B．

液體的量取

C．

點燃酒精燈

D．

液體的傾倒

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．

已知A～E是初中化學的常見物質．A和D是兩種常見的堿；B的水溶液是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽．它們之間的關系如圖所示．“-”表示兩種物質間發生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系．請回答：
（1）B的化學式是HCl，C的化學式是Na₂CO₃；
（2）C→E發生的反應屬于復分解反應（填基本反應類型）；
（3）C-D反應的化學方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．下列有兩組實驗，請根據實驗中的問題寫出化學反應方程式．

（1）寫出實驗一試管中液面上升“更高”的化學反應方程式：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（2）寫出實驗二反應“更快”的化學方程式Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請寫出鐵、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化銅、碳酸鈣、鹽酸六種物質兩兩之間能發生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�

	A．	凡是均一、穩定、透明的液體就是溶液
	B．	鹽水是溶液，糖水是溶液，混合在一起既有糖又有鹽仍是溶液
	C．	溶液的上面部分密度要小于下面部分
	D．	泥沙水中，泥沙為溶質，水為溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．

圖（1）和圖（2）是兩個設計證明分子運動的實驗．在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

（1）圖（2）中觀察到的現象是錐形瓶口濾紙變成紅色
（2）圖（1）中觀察到的現象是，可以得到的結論是氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅
（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是與燒杯內的酚酞的顏色變化形成對比．
（4）請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價：圖（2）所用儀器較少，操作簡單，節約了藥品，但沒有圖（1）的嚴密，圖（1）的實驗可以證明酚酞變紅不是因為空氣，圖（2）的實驗無法證明．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數量眾多，而且分布極廣．

根據所學知識回答：
（1）圖①為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數為4，常溫下碳的化學性質不活潑，（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④對應三種碳單質：圖②單質的名稱是金剛石，圖③單質的名稱是石墨，圖④單質的化學式是C₆₀．
（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為CCl₄．
（4）C可以轉換成CO，請寫出轉化的化學方程式：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂、C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學欲探究影響食鹽在水中溶解速率的因素
（1）小明取兩個玻璃杯（分別標為A、B），分別向兩個杯中加入相同多的水，然后用溫度度測量兩個杯中水的溫度，均為22攝氏度，再分別向A、B相同多的食鹽．他用筷子攪拌A玻璃杯中的液體，觀察發現A玻璃杯中食鹽30秒完全溶解；B玻璃杯中的食鹽12分鐘才完全溶解．由此活動他得出：攪拌能加快食鹽溶解的速率．
（2）小明再取兩個玻璃杯（分別標為C、D），分別向兩個杯中加入相同多的水，然后用溫度度測量兩個杯中水的溫度，C玻璃杯中水溫均為22攝氏度，D玻璃杯中水溫為58攝氏度，分別向C、D玻璃杯中加入相同多的食鹽，觀察發現C玻璃杯中食鹽12分鐘完全溶解，D玻璃杯中食鹽8分鐘完全溶解，由此活動他得出：溫度越高（越低），食鹽溶解的速率越快（越慢）．

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