下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（ ）
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| A． | 分子是保持物質性質的一種粒子 |
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| B． | 物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 |
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| C． | 分子、原子、離子都可以直接構成物質 |
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| D． | 在化學反應中，任何離子都不能再分 |
| 分子的定義與分子的特性；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；利用分子與原子的性質分析和解決問題．. | |
| 專題： | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． |
| 分析： | A、根據分子的特點考慮； B、根據微粒的特征進行分析； C、根據構成物質的基本微粒考慮； D、根據反應實例考慮． |
| 解答： | 解：A、分子是保持物質化學性質的一種粒子，故A錯； B、物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子之間的間隔隨溫度的改變而改變，故B錯； C、構成物質的基本粒子是分子、原子、離子，故C正確； D、鹽酸與碳酸鈉反應生成了氯化鈉、水、二氧化碳，即碳酸根離子轉化為二氧化碳了，故D錯． 故選C． |
| 點評： | 通過回答本題知道了分子的特點，決定元素種類的微粒，構成物質的基本微粒，和化學反應的過程． |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關二氧化碳的說法正確的是（ ）
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| A． | 二氧化碳是引發酸雨的“罪魁” | B． | 二氧化碳固體可用于人工降雨 |
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| C． | 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 | D． | 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質：①二氧化碳；②食鹽水；③高錳酸鉀；④酸奶；⑤氮氣；⑥空氣；⑦液氧；⑧過氧化氫．
請在以下空格中填寫有關物質的序號：
屬于純凈物的是 ；屬于混合物的是 ．屬于單質的是 ； 屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小麗和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應選擇裝置A和 （填字母），A裝置中缺少 ，缺少該物品導致的后果是 ．
（2）用過氧化氫溶液來制取氧氣時，若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已收 集滿的方法和現象是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
回答下列問題：
（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構成的，氯化鈉是由 構成的。
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為
當a= 時，該粒子是原子。
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現象： 。
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推進劑，當它發生分解反應時，不可能生成的物質是