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下列幾種常見的食物中,維生素含量最豐富的是(  )


選B。本題考查學生對營養素的認識。米飯、大饃富含糖類;蘋果含維生素;蛋糕含糖類、油脂。因此只有選項B符合題意。


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


在“粗鹽提純”實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,以計算精鹽的產率.下列可能引起產率偏高的原因是(  )

 

A.

粗鹽未完全溶解

B.

溶解粗鹽的燒杯壁上還蘸有溶液

 

C.

過濾時液面高于濾紙邊緣

D.

蒸發時有液滴飛濺出去

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(1)下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是(填序號)  

①節約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量④減少一次性餐具的使用

(2)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產中也有著廣泛的應用.例如:

①日常生活中做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大和   的性質.②工業上用二氧化碳為原料制備純堿.

(3)大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣,請寫出實驗室中高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式  

(4)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是  (填序號).

①開發太陽能、水能、風能等新能源;

②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;

③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:

(1)該裝置存在的一個主要問題是                                   :改進措施是                                     

(2)實驗開始時,是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳?                      

(3)實驗過程中,圖中A處觀察到的實驗現象是                         ;A處發生反應的化學方程式為                       ;B處觀察到的實驗現象是                      

(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅(一種暗紅色固體,化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?

  

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下列有關營養物質的說法正確的是(  )

A.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物

B.為保證身體健康,每天都應攝入一定量的蛋白質

C.常溫下油脂都呈固態

D.青菜、黃瓜中含大量的蛋白質

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為了解決環境因素對維生素C含量的影響,從而更好地保存有關食物,某興趣小組同學根據維生素C可使高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的原理,進行了如下表所示的實驗。

編號

維生素C溶液的處理方法

使40毫升高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的滴數

1

放置于室內暗處0.5小時

15

2

陽光強烈直射5小時后,放置于室內暗處0.5小時

22

3

煮沸10分鐘后,放置于室內暗處0.5小時

21

(1)他們探究了    對維生素C含量的影響。

(2)他們的探究對我們的啟示是:在貯存富含維生素C的食物時,應     ,以防止其中的維生素C過量流失,降低食物的營養價值。

(3)為了解維生素C的化學性質,他們用pH試紙測得該維生素C溶液的pH在1至2之間,說明維生素C具有   性。

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有CO、CO2和N2的混合氣體120g,其中碳元素的質量分數為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應,再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應后得到白色沉淀的質量為(    )

A.50 g             B.100 g           C.150 g           D.200 g

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數,分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進行測定。

實驗設計:

甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g。

乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,利用測定產生二氧化碳的體積(20℃、標準大氣壓)計算鹽酸濃度。裝置示意圖如下:

數據處理:

(1)請利用甲組數據計算該鹽酸的溶質質量分數。(寫出計算過程)

(2)乙組計算結果略小于甲組。經過多次實驗仍得到相同結果(忽略量筒引起的誤差),可能的原因是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


硝酸銨(NH4NO3)是常用 的一種氮肥,對促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量等有作用。請回答下列問題:

(1)NH4NO3中含有NO3-,則NO3-中氮元素的化合價為                  

(2)與80kg硝酸銨具有相同肥效的尿素[CO(NH2)2]的質量為             

(3)硝酸銨不能與堿性肥料一起施用,因為銨鹽能與堿發生反應而失效。在化學方程式NH4NO3+NaOHNaNO3+

 
↑+H2O,
 
里的化學式為             

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