某同學在配制50g溶質量分數為5%的食鹽溶液的實驗中，稱量時將砝碼放在左盤（1g以下用游碼），食鹽放在右盤；量水時仰視液面讀數，這樣配制的食鹽溶液中的質量分數
A．等于5% B．大于5% C．小于5% D．不能確定
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第7講 碳的氧化物 題型：實驗題
根據下列裝置圖填空：
(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱：①_________；②_________。
(2)實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_______________，再添加藥品。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應選用的發生裝置是____(填裝置序號)，該反應的化學方程式為______________________________。
(4)實驗室選擇氣體發生裝置時，應考慮的因素是____________________和__________________。
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：單選題
中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發明及應用中，不涉及化學變化的是
A．陶瓷燒制 | B．火藥使用 | C．糧食釀醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：實驗活動6 酸、堿的化學性質 題型：單選題
下列物質不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是（ ）
A．硫酸銅溶液 B．pH試紙 C．氯化鈉溶液 D．大理石
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 題型：單選題
在“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”實驗中，下列操作正確的是（ ）
A．甲圖表示稱取7.5g氯化鈉
B．乙圖表示量取42.5mL水
C．丙圖表示溶解氯化鈉
D．丁圖表示向試劑瓶中轉移溶液
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 鐵的冶煉 題型：填空題
如下圖所示的煉鐵高爐中發生了許多化學反應，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉化。請回答下列問題。
(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應，其化學方程式為______________。
(2)由(1)中產生的氣體與熾熱的焦炭會繼續反應，其化學方程式為_________。
(3)其中生成鐵的主要反應為
，該反應中發生氧化反應的物質是________。(填序號)
A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO2
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 鐵的冶煉 題型：單選題
在氧化鐵（Fe2O3）、氧化亞鐵（FeO）和四氧化三鐵（Fe3O4）這三種鐵的氧化物中，鐵的質量分數按由大到小順序排列的是
A. Fe3O4、Fe2O3、FeO B. FeO、Fe2O3、Fe3O4
C. FeO、Fe3O4、Fe2O3 D. Fe2O3、Fe3O4、FeO
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科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題
現有X、Y、Z三種金屬，把它們分別放入稀硫酸中，只有Z溶解并產生氫氣；把X、Y分別放入硝酸銀溶液中，只有X表面有銀析出。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序為( )
A. Z>X>Y B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. Z>Y>X
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科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型：綜合題
我國自主研究的首顆“碳衛星”即將發射，主要任務是監測各地區二氧化碳的排放，為節能減排等宏觀決策提供依據。請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳含量升高會導致_____加劇。
（2）科學家正在努力嘗試通過多種途徑減少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。
①減排：開發和利用新能源如_____等；
②固定：可利用NaOH溶液來“捕捉”；可將二氧化碳壓縮成液態，封存在地質結構中，從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態的原因是_____。
③利用：工業上用
和
生產尿素；科學家里利用太陽能可將二氧化碳和水轉化為“合成氣”（ 
和CO的混合氣體）再以“合成氣”為原料生產甲醇（C
O），生產甲醇的反應的化學方程式為_____。
（3）我們中學生踐行”低碳生活,保護環境”這一理念的行為有_____。
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