化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對化學用語解釋不正確的是
A．2H﹣2個氫元素 B．N2﹣氮氣
C．2H2O﹣2個水分子 D．Mg2+﹣鎂離子
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黃岡課堂作業本系列答案科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西河池市初三中考化學試卷（解析版） 題型：填空題
按要求填空：
（1）用化學符號表示：2個亞鐵離子 ，
（2）氨氣 ；
（3）寫出符號所表示的意義：2H ，
（4）
。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于化學變化的是
A．酒精燃燒 B．汽油揮發 C．風力發電 D．海水曬鹽
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較錯誤的是
A．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B．CO2能溶于水，CO難溶于水
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D．CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濱州市九年級化學中考模擬試卷（解析版） 題型：推斷題
（5分）構建知識網絡是一種重要的學習方法，下面是某同學整理的關于碳酸鈉化學性質的知識網絡，能相互反應的物質之間用短線“﹣”表示，通過一步反應能直接轉化的兩種物質之前和箭號“→”表示（從反應物指向生成物）．A、B屬于不同類別的化合物．
請填寫下列橫線：
（1）該同學將A物質的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質可能是 （填寫一種物質的化學式）．
（2）該同學歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ；除你選取的物質所屬類別外，B物質還可能屬于 （填寫物質類別）．
（3）知識網絡總是在不斷的補充完善，該同學發現，有一種物質既能與碳酸鈉發生雙向轉化，又能與硫酸鈉發生雙向轉化，這種物質是 （填寫化學式）．
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濱州市九年級化學中考模擬試卷（解析版） 題型：填空題
用化學用語填空（6分）
2個氮原子_______；3個硫酸根離子 ；n個銨根離子 ；氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ；常用的調味品 ；最簡單的有機物 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級春學期第一次調研檢測化學試卷（解析版） 題型：計算題
（6分）石灰石的主要成分為CaCO3，所含雜質不溶于水，也不參加反應。某化學興趣小組為了測定石灰石中CaCO3的質量分數，進行了以下探究實驗：稱石灰石樣品二份，分別放入大燒杯中，第一個燒杯中加入50克稀鹽酸，第二個燒杯中放入100克同樣的稀鹽酸，充分反應至不再有氣泡產生時稱量殘留物質量，有關數據如下表。
各物質的質量 | 第一個燒杯 | 第二個燒杯 |
石灰石樣品質量 | 12g | 12 g |
稀鹽酸質量 | 50g | 100g |
燒杯殘留物質量 | 58.7 g | 107.6g |
產生的CO2質量 |
求：（1）二個燒杯中產生CO2的質量（填入上表）；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質量分數。（精確到0.1%）
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