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18.化學是一門以實驗為基礎的科學,在如圖所示的實驗操作中正確的是(  )
A.
加熱液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢査裝置的氣密性
D.
高錳酸押制取氧氣

分析 A、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
B、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、根據實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進行分析判斷.

解答 解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、為防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,試管口應略向下傾斜,圖中試管口略向上傾斜,所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.味精是常用的調味品,它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉化學式為C5H8NO4Na,請回答下列問題
(1)鈉的相對分子質量為23,其中碳、氧元素的質量比是15:16.
(2)味精中還含有NaCl(其他成分不考慮).某興趣小組為測定某品牌味精中NaCl的質量分數,進行了如下實驗:將5g味精溶于足量水中,向其中加入過量的AgNO3溶液(反應的方程式為NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓)得到AgCl白色沉淀2.87g,請計算所用品牌味精中NaCl的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用.下列有關硫化丙烯的說法正確的是(  )
A.硫化丙烯的相對分子質量為73
B.硫化丙烯中硫元素的質量分數最大
C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量為3:6:1
D.一個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.圖一是等質量的甲、乙兩物質分別加到100g水中,進行一系列操作的示意圖,圖二是甲、乙兩物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)圖一中一定屬于飽和溶液的是A(填序號,下同)
(2)甲和乙兩種物質的溶解度曲線如圖二所示,則甲物質的溶解度曲線是N.
(3)60℃時,將等質量的甲、乙物質加水形成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲小于乙(填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)下列說法正確的是CDE;
A.40℃時甲的溶解度為50
B.將甲的飽和溶液升溫,溶液溶質質量分數一定不變
C.將乙的溶液降溫,溶液溶質質量分數可能不變
D.除去甲中的少量乙,比較高效的物理方法是:將40℃的飽和溶液降溫結晶,過濾、洗滌、干燥
E.配制一定溶質質量分數的乙的溶液需要的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.人們常說:①高原上缺氧  ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④發酵粉中的小蘇打.
請用化學符號表示:
(1)構成①中的“氧”的粒子O2
(2)標出②中“鹽”的金屬元素的化合價$\stackrel{+1}{Na}$Cl;
(3)兩個③中“酸”溶液的陰離子2Cl-
(4)④中的小蘇打NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.每年的6月5日是世界環境日,下列有關保護和改善人類環境的做法合理的是(  )
A.為減少空氣污染,禁止使用化石燃料
B.為減少水污染,農業上合理使用農藥化肥
C.為咸少“白色污染”,禁止使用塑料制品
D.為減少噪音污染,所有路段一律禁止鳴笛

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.專家建議青少年多喝牛奶,因為牛奶有利于生長發育,還能預防佝僂病.牛奶能夠預防佝僂病是因為牛奶中含有(  )
A.碘元素B.鐵元素C.鈣元素D.硒元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.材料是人類賴以生存和發展的物質基礎.20世紀70年代人們把信息、材料和能源譽為當代文明的三大支柱.實驗室下列物品的主要制作材料屬于有機合成材料的是(  )
A.集氣瓶B.連接儀器用的膠塞
C.酒精燈中的棉芯D.蒸發皿

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先檢查裝置的氣密性.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入稀鹽酸.反應方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 若要獲得干燥的二氧化碳,除發生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優點是可以控制反應的發生和停止.
(5)某化學興趣小組用圖2所示的裝置做有關CO2氣體的實驗:
某同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產生的現象:試管中液面上升,紫色變紅色.
②寫出反應的化學方程式:CO2+H2O=H2CO3
(6)若將圖2裝置中的紫色石蕊溶液換成澄清石灰水,
①描述產生的現象:試管中液面上升,澄清石灰水變渾濁.
②寫出反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步練習冊答案
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