用“＞”“＜”或“＝”填空：
(1)
水和
酒精混合后溶液的體積________
；
(2)t℃時，NaCl的溶解度為Sg，則t℃時10gNaCl飽和溶液中NaCl的質量分數________S%；
(3)同一溫度下，分別將100gKCl飽和溶液和200gKCl飽和溶液蒸發掉10g水，析出的晶體質量分別為mg和ng，則m________n；
(4)將5g膽礬
完全溶于95g水中，所得溶液中溶質的質量分數________5%；
(5)20℃時，溶劑質量為ag的硫酸銅飽和溶液中溶質質量分數為A%，加入少量無水硫酸銅粉末，析出晶體后，該溶液中溶質質量分數為B%，溶劑質量為bg，則A________B，a________b．
科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源：2012屆江蘇省泰興市九年級3月月考化學試卷 題型：探究題
在實驗操作考試中，同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實驗結束時，老師指出，廢液一定要進行無害化處理，盡量實現綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液？同學們進行了討論和實驗：
（1）小明認為如果廢液呈酸性或堿性，會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中，觀察到廢液呈白色渾濁狀態，用pH試紙測得廢液的pH＝9，此時廢液顯 性。
于是，小明向試管中加入稀鹽酸，邊加邊測試，直到pH＝7，同時觀察到沉淀逐漸溶解，并有少量氣泡產生。小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉。這個實驗過程中可能發生了 個復分解反應，其相關的化學方程式是（任寫一個）
。
（2）小亮認為，小明的方案不完善，因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理，而Ba2+是重金屬離子，會造成更嚴重的污染。小亮采用了另外一種方案：他另取廢液缸里的廢液于試管中，向試管中加入 ，直至廢液pH＝7，且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。
（3）老師肯定了小亮的方案，因為他考慮得更全面。小亮方案的優點在于 。
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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省泰興市九年級3月月考化學試卷 題型：探究題
在實驗操作考試中，同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實驗結束時，老師指出，廢液一定要進行無害化處理，盡量實現綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液？同學們進行了討論和實驗：
（1）小明認為如果廢液呈酸性或堿性，會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中，觀察到廢液呈白色渾濁狀態，用pH試紙測得廢液的pH＝9，此時廢液顯 性。
于是，小明向試管中加入稀鹽酸，邊加邊測試，直到pH＝7，同時觀察到沉淀逐漸溶解，并有少量氣泡產生。小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉。這個實驗過程中可能發生了 個復分解反應，其相關的化學方程式是（任寫一個）
。
（2）小亮認為，小明的方案不完善，因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理，而Ba2+是重金屬離子，會造成更嚴重的污染。小亮采用了另外一種方案：他另取廢液缸里的廢液于試管中，向試管中加入 ，直至廢液pH＝7，且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。
（3）老師肯定了小亮的方案，因為他考慮得更全面。小亮方案的優點在于 。
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科目：初中化學 來源：湖北省中考真題 題型：填空題
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科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗操作考試中，同學們用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。實驗結束時，老師指出，廢液一定要進行無害化處理，盡量實現綠色排放。如何處理廢液缸里的廢液？同學們進行了討論和試驗：
①小明認為如果廢液呈酸性或堿性，會腐蝕管道、污染水源。他取廢液缸里的廢液于試管中，觀察到廢液呈白色渾濁狀態，用pH試紙測得廢液的pH＝9，此時廢液顯 性。
于是，小明向試管中加入稀鹽酸，邊加邊測試，直到pH＝7，同時觀察到沉淀逐漸溶解。小明覺得廢液經過如上處理后可以放心倒掉。這個實驗過程中可能發生了 個復分解反應，其相關的化學方程式是（任寫一個） 。
②小亮認為，小明的方案不完善，因為小明對廢液中含有的Ba2+沒有處理，而Ba2+是重金屬離子，會造成更嚴重的污染。小亮采用了另外一種方案：他另取廢液缸里的廢液于試管中，向試管中加入 ，直至廢液pH＝7，且沉淀不再增加。他覺得廢液這樣處理后才可以倒掉。
③老師肯定了小亮的方案，因為他考慮得更全面。小亮方案的優點在于 。
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