下列實驗方案的設計中，不能達到目的是（ ）
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A、比較二氧化碳含量 | B、研究MnO2的催化作用 | C、比較溫度對微粒運動速度的影響 | D、區分硬水和軟水 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題
為探究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系，三位同學分別做了下列三個實驗：
實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結束后再稱量。
實驗二：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過一會兒再稱量。
實驗三：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設法將兩種溶液接觸，過一會兒再稱量。
數據見下表[鋅與鹽酸反應的化學方程式為Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應的化學方程式為2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4]：
編號 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
變化前 | 4.8 g | 112.6 g | 118.4 g |
變化后 | 8.0 g | 112.4 g | 118.4 g |
（1）從表面上看，這三個實驗過程中，反應后的剩余物質的質量變化是：實驗一：___________，實驗二：__________，實驗三：____________。(均填“減小”“增大”或“不變”)
（2）這三個實驗中，是否有不遵循質量守恒定律的反應？________，實驗________正確地反映了反應物與生成物之間的質量關系。造成其他兩個實驗結果錯誤的原因分別是_____。
（3）從不能正確反映反應物和生成物之間質量關系的實驗中，選一例提出改進思路：______。
（4）由此可以得出，探究有氣體參加或生成的化學反應前后反應物與生成物質量關系的實驗，必須在________體系中進行。
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科目：初中化學 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列有關化合價的敘述，錯誤的是（ ）
A. 金屬元素在化合物中通常顯正價 B. 化學變化中元素化合價可能發生變化
C. 同種元素在同一種物質中可以有多種不同的化合價 D. 在原子團中元素正負化合價的代數和為零
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科目：初中化學 來源：安徽省明光市2019屆九年級上學期第二次診斷檢測化學試卷 題型：單選題
取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊溶液，然后裝入玻璃管中(如圖所示)，兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現象。下列說法不正確的是
A. 氨水的pH大于7
B. 所有分子的運動速率都相等
C. 氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D. 酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
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科目：初中化學 來源：重慶市校2019屆九年級上學期第二階段（12月）考試化學試卷 題型：填空題
下列是小華對河水的處理步驟：河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
（1）河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等，“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號)。
A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素
（2）A步加絮凝劑的過程發生的是______變化，加漂白粉殺菌發生的是______(填“物理”或“化學”)變化。
（3）若經過操作C后，所得液體仍有渾濁，其原因可能是______(填字母序號)。
A.漏斗內的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內壁
C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈
（4）下列說法中正確的是______(填字母序號)。
A.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物
D.通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將河水變成純水
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科目：初中化學 來源：重慶市校2019屆九年級上學期第二階段（12月）考試化學試卷 題型：單選題
對下列各符號中“2”所表示的含義，其說法不正確的是( )
A. 2H——表示兩個氫元素 B. 2H2O——表示兩個水分子
C. 2Al3+——表示兩個鋁離子 D. Ca2+——表示每個鈣離子帶兩個單位正電荷
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科目：初中化學 來源：重慶市校2019屆九年級上學期第二階段（12月）考試化學試卷 題型：單選題
2018年中國環境日主題為“美麗中國，我是行動者”，為共建天藍，地綠、水清的美麗江津，下列措施不可取的是（ ）
A. 加大空氣質量檢測，改善環境狀況 B. 生活垃圾分類回收，垃圾資源化
C. 合理使用農藥化肥，提高糧食產量 D. 為節約水資源，用工業廢水直接灌溉農田
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型：流程題
美國切斷中興供應鏈,禁令為期7年,給中興公司帶來很大的損失。我國應加強自主研發芯片的能力，下圖為多晶硅生產企業生產高純硅的流程示意圖：
①SiO2+2C 
Si+2CO↑
②Si+3HCl
SiHCl3 +H2↑
③SiHCl3+H2 
Si+3HCl
⑴反應①的基本反應類型為_____________________。
⑵整個制備過程必須達到無水無氧。在H2還原 SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是________________________________。
⑶為了達到綠色化學和節約資源的目的，上述流程中某化合物需要循環使用該物質的化學式是__________。
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