【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號，下列說法中正確的是（ ）
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質量的1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 可用硫或木炭代替紅磷完成實驗
D. 空氣中的稀有氣體，屬于純凈物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】航天飛機所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學性質的是
A. 液氫燃燒 B. 氫氣是最輕的氣體
C. 氫氣具有可燃性 D. 燃燒產生淡藍色火焰
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發現有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？
【查閱資料】
①濃硫酸能與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧氣；
②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。
【提出猜想】
甲：氣體是H2；
乙：氣體是SO2；
丙：氣體是SO2和H2。
【實驗探究】
為了驗證上述猜想，同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發生的反應都完全進行）進行探究：
（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。
（2）B裝置的作用是 。
（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是 ；加熱一段時間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。
（4）寫出D瓶中發生的反應的化學方程式 。
【討論】
（1）鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產生了氫氣呢？用文字簡述原因： 。
（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優點是 （任填一種合理的答案）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗儀器①的名稱是 _________ 。
（2）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發生裝置是 _________ （填選項字母），反應的化學方程式為 。
（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有 （填序號）。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 （填“a”或“b”）導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳氣體，氣體從_______________（填“a”或“b”）導管通入瓶內。
（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填選項字母），寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應方程式_______________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a、_________
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣時，A裝置中有一處明顯的錯誤是__________，反應的化學方程式_____________________，若選用裝置F收集時，確定氧氣已經收集滿的方法是_________________。
（3）若用上述裝置制取二氧化碳，則應選用的制取裝置是________，反應的化學方程式______________________，用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為_________________________。
（4）若用C裝置制取氫氣時，該裝置的優點是_____________________，若選用G裝置進行收集該氣體時，則氣體從________端進入（填“b”或“c”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】成人每天飲用少量葡萄酒，對感冒、心血管疾病有預防作用，下列是釀制葡萄酒的基本過程，其中涉及到化學變化的過程是
A. 
葡萄搗碎 B. 
原料混合
C. 
葡萄發酵 D. 
過濾裝瓶
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列事實解釋正確的是（ ）
選項 | 事 實 | 解釋 |
A | 水銀溫度計受熱液柱升髙 | 汞原子受熱體積變大 |
B | 食鹽加入水中，水變咸了 | NaCl分子不斷運動的結果 |
C | 稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅 | 溶液中都含有H+ |
D | 金剛石和石墨的性質不同 | 原子結構不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
