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11．下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（　　）
A．木炭B．鐵絲C．甲烷D．紅磷

分析 A、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據甲烷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法錯誤．
C、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項說法錯誤．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．有機化合物對人類的生活和社會發展具有極其重要的意義．請回答下列問題：
（1）下列有關有機化合物的說法，正確的是ABC
A．有機化合物的種類繁多
B．可以用灼燒的方法區分淀粉和奶粉
C．糖類是主要的供能物質
D．維生素、碳酸鈣都屬于有機化合物
（2）中國是世界上最早利用天然氣作燃料的國家．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），請寫出甲烷在氧氣中完全燃燒的化學方程式
（3）蘋果中含有戊酸戊酯（C10H20O3）是其有果香的主要原因．戊酸戊酯中碳、氫元素的質量比為6：1．
（4）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液到沸騰，紅色消失．因此烹調富含維生素C的食物時，應該注意不要高溫加熱；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點食醋．
（5）小明同學通過化學課知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆漿的方法解毒．你認為下列①③飲品也可以達到同樣的目的（填序號）．
①牛奶
②果汁
③蛋清
④礦泉水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．人呼出的氣體中含量最多的是（　　）
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．2015年我國女科學家屠呦呦因發現一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎，青蒿素的化學式：C15H22O5
（1）一個青蒿素分子含有42個原子．
（2）青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為90：11：40．
（3）青蒿素中碳元素的質量分數為63.8%（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．天平左右兩邊各放一個盛有等質量、等質量分數的稀硫酸（左）和稀鹽酸（右）燒杯，調節至平衡．現將相同質量的足量的碳酸鈉分別加入到兩個燒杯里，充分反應后，天平的狀態是（　　）
A．向右偏B．向左偏C．保持平衡D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．漂白粉可用于自來水的消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣中氯元素的化合價為（　　）
A．-1B．+1C．+2D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列說法正確的是（　　）
A．單質是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質都是單質
B．溶液具有均一、穩定的特征，所以均一、穩定的液體一定是溶液
C．化學變化都遵循質量守恒定律，所以質量不發生改變的變化就是化學變化
D．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數據，請回答下列問題．
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
（1）從表中數據可以獲得的信息是同溫下氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣的溶解度（寫一條）．
（2）把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現象是溶液變渾濁；現有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液的溶質質量分數乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）
（3）某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如下操作流程．請回答：

（Ⅰ）步驟②反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；加入過量Ca（OH）2的目的是使碳酸鈉完全反應．
（Ⅱ）步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質的性質決定其用途，下列物質的用途與其性質對應關系錯誤的是（　　）
A．氮氣常用作保護氣--氮氣化學性質穩定
B．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與堿反應
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應

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同步練習冊答案
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