下圖是某學生在實驗室中裝配的制取氫氣的裝置圖，按要求回答下列問題：
(1)指出圖中的錯誤：
(2)a儀器安裝錯誤，應 ，否則 
(3)改正裝置中的錯誤后，大試管中產生的現象是 
，化學反應式為 該反應為 反應。
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省蘇州市相城區九年級上學期階段性測試化學試卷（帶解析） 題型：填空題
以下是實驗室常見的一些化學儀器，請回答下列問題：
(1)在上圖中寫出標數字的儀器名稱：① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，在進行實驗時，試管口應放 ，以防止加熱時 ；制取過程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時，正確操作是 ，防止 。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可以選用的發生和收集裝置分別是
和 。
(4)現按下圖所示操作流程探究氧氣的性質：
上述操作探究的內容是 。
在上述C操作中，為了使該物質與氧氣完全反應，正確的操作方法是 。
D操作中用燒杯傾倒的液體是 。
(5)通常情況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實驗室制取和收集氨氣的裝置組合是 和 。
(6)下圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。
①當用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內沒有水，氣體從 (填“a”或“b”)處導管通入；
②當用排水法收集氧氣時，應先 ，再在 (填“a”或“b”)處和發生裝置連接。
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科目：初中化學 來源：2013屆廣西大學附屬中學九年級10月月考化學試卷（帶解析） 題型：問答題
下圖是某學生在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖：
⑴寫出標號儀器的名稱：
a b c
d e f
⑵指出圖中的4處主要錯誤
①
②
③
④
⑶實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或化學符號）表達式：
⑷裝滿氧氣的集氣瓶應 （填正或倒）放在桌面上。
(5)如果用排水法集氣時，當觀察氣泡 放出時就可以收集。當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是 。
⑹做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，細鐵絲前端系一根火柴的作用是 ；集氣瓶里預先要裝 ，其作用是 。
⑺在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應中，二氧化錳是 ，它的作用是 。
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年廣西大學附屬中學九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題
下圖是某學生在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖：
⑴寫出標號儀器的名稱：
a b c
d e f
⑵指出圖中的4處主要錯誤
①
②
③
④
⑶實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或化學符號）表達式：
⑷裝滿氧氣的集氣瓶應 （填正或倒）放在桌面上。
(5)如果用排水法集氣時，當觀察氣泡 放出時就可以收集。當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是 。
⑹做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，細鐵絲前端系一根火柴的作用是 ；集氣瓶里預先要裝 ，其作用是 。
⑺在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應中，二氧化錳是 ，它的作用是 。
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省蘇州市相城區九年級上學期階段性測試化學試卷（解析版） 題型：退款題
以下是實驗室常見的一些化學儀器，請回答下列問題：
(1)在上圖中寫出標數字的儀器名稱：① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，在進行實驗時，試管口應放 ，以防止加熱時 ；制取過程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時，正確操作是 ，防止 。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可以選用的發生和收集裝置分別是
和 。
(4)現按下圖所示操作流程探究氧氣的性質：
上述操作探究的內容是 。
在上述C操作中，為了使該物質與氧氣完全反應，正確的操作方法是 。
D操作中用燒杯傾倒的液體是 。
(5)通常情況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實驗室制取和收集氨氣的裝置組合是 和 。
(6)下圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。
①當用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內沒有水，氣體從 (填“a”或“b”)處導管通入；
②當用排水法收集氧氣時，應先 ，再在 (填“a”或“b”)處和發生裝置連接。
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