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【題目】有人提出工業生產回收利用空氣中CO2的構想:把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3);加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2;在合成塔內CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產流程如圖所示:

(圖中:“→”表示流程順序或步驟,“↓”表示加入原料,“↑”表示生產出得產物,表示有可循環利用的物質)

【資料卡片】碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達到分解溫度。

請回答下列問題:

(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____;由此引發的環境問題是______(填序號)

A、酸雨       B、溫室效應         C、臭氧空洞

(2)吸收池中發生反應的化學方程式________________

(3)合成塔中發生反應的化學方程式________________

(4)該流程中能循環利用的物質是__________________(寫出一種即可)

【答案】 化石燃料的大量使用、森林被砍伐 B Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 CO2+3H2CH3OH+H2O 碳酸鈉(二氧化碳或水) 

【解析】(1)化石燃料的大量使用、森林被砍伐等,都會使大氣中CO2濃度不斷增大,二氧化碳過多會造成溫室效應;(2)吸收池中發生反應是碳酸鈉和水以及二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,化學方程式為:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

(3)合成塔中發生的反應是:二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下,生成甲醇和水,方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O(4)分解池中,碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳,二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下,生成甲醇和水,由于CO2是氣體,無縫不鉆,無孔不入,所以也會跟著回來點,因此流程中能循環利用的物質是:碳酸鈉、二氧化碳和水

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出標號①儀器名稱_________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣發生裝置是______(選填序號).

(3)B中固體為鋅粒②中加入稀硫酸可制H2,若用E裝置(原來瓶中是空氣且正立)收集H2,氣體應從____端通入(選填“a”“b”),若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置再收集,則D中應裝藥品名稱________

(4)實驗室制CO2反應的化學方程式______,若用C裝置代替B裝置CO2,優點是________

(5)在實驗室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣該反應的化學方程式是_________若選用F裝置收集NH3則由圖可知NH3具有______性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質ABCD都是初中化學中的常見物質,它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或生成物已略去)其中AB的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃。

(1)試寫出下列物質的化學式:B___________, D_____________

(2)寫出A→B+C的化學方程式__________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,能發生如下圖所示的轉化關系

(1)若A是CH4,其燃燒的化學方程式是

(2)若B是一種堿,常用于改良酸性土壤,則A物質可能是

(3)若C、D是鹽和水,該反應 (填“是”、“不是”或“不一定是”)中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化,其中正確的是

A. 向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸

B. 向一定量CaCO3中加入稀鹽酸

C. 加熱一定量高錳酸鉀固體

D. 向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸納和總結完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質的溶解度曲線,以下說法正確的是

①在20℃時,三種物質的溶液溶質質量分數為NH4Cl>NaCI>NaHCO3

②在20℃時,氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水,所得溶液都是飽和溶液

③等質量的三種物質的飽和溶液從40℃降溫到0℃,所得溶液溶質質量分數為NH4CI>NaCI>NaNCO3

④利用結晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度控制在10℃以下

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答:

(1)0℃時,三種物質中溶解度最大的是_____

(2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質,充分攪拌后所得溶液的質量是____

(3)將甲溶液由A點轉變為B點,可采用的方法是_______________(填一種即可)。

(4)如圖,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應的X和Y物質是_____

A.氯化鈉和水 B.鎂條和稀鹽酸

C.硝酸銨和水 D.氫氧化鈉和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A20時,甲溶液中溶質的質量分數一定比乙溶液的大

B.將40時甲的一定量飽和溶液降溫至20,溶液質量不變

C.甲的溶解度大于乙的溶解度

D40時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20,甲、乙溶液均為飽和溶液

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