Question

12．水和溶液在生命活動起著十分重要的作用，定量研究溶液的組成，配制不同溶質質量分數的溶液可以滿足生產、生活的需要．
（1）“生命吸管”是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭起到吸附和過濾的作用． 
（2）衣服上沾有的油污，可用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑能乳化（填“溶解”或“乳化”）油污．
（3）如圖是某小組同學在室溫下合作配制30克溶質質量分數為25%的氯化鈉溶液的全過程：

①配制該溶液需要NaCl固體7.5g，需要水22.5mL，應該選用量程是50mL（100mL或50mL）的量筒；
②認真觀察，指出圖中錯誤，并加以改正（打出兩處即可）瓶塞正放，瓶塞應倒放、砝碼與氯化鈉的位置放反了，左物右碼；
③甲同學負責B操作，如果其他操作都正確，則最后所得溶液的溶質質量分數＜5%（填“＞”、“=”或“＜”）．乙同學負責D操作，他將水倒入燒杯的過程中，不小心向外灑出一小部分，如果其他操作都正確，則最后所得溶液的溶質質量分數＞5%（填“＞”、“=”或“＜”）．
④農業生產常用溶質質量分數為10%～20%的NaCl溶液來選種，現將30g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質量為20g．（寫出計算過程）

Answer 1

分析 （1）根據活性炭的作用回答；
（2）根據洗滌劑具有乳化作用解答；
（3）①利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量；再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得水的質量．從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程．
②取用固體藥品時，瓶塞應倒放；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；據此進行分析解答．
③某同學在量取所需的水時，該同學仰視量筒內液面的最低處時進行讀數，會造成讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大；該同學采用“左碼右物”稱量氯化鈉，會造成所稱取的氯化鈉的質量偏小；據此進行分析解答．
④根據溶液稀釋前后，溶質質量不變解答．

解答 解：
（1）活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體，故答案為：吸附；
（2）衣服上沾有的油污，可用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑能乳化油污．
（3）【解答】①溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制30g質量分數為25%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=30g×25%=7.5g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需蒸餾水的質量=30g-7.5g=22.5g；水的密度為1g/mL，則根據溶劑（水）的體積是22.5mL．選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規格的量筒，應用50mL量筒量取22.5mL水，量筒選擇合理．
②取用固體藥品時，為防止污染藥品，瓶塞應倒放，圖中瓶塞沒有倒放．
托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼與氯化鈉的位置放反了；
③該同學采用“左碼右物”稱量氯化鈉，會造成所稱取的氯化鈉的質量偏小，則會使溶質質量分數偏小．乙同學負責D操作，他將水倒入燒杯的過程中，不小心向外灑出一小部分，如果其他操作都正確，則最后所得溶液的溶質質量分數偏大；
④30g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，設需要加水的質量為x，則有30g×25%=（30g+x）×15%，解得x=20g，故填：20．
故答案為：
（1）吸附；
（2）乳化；
（3）①7.5；22.5；50mL；
②瓶塞正放，瓶塞應倒放；砝碼與氯化鈉的位置放反了，左物右碼；
③＜；＞；
④20．

點評 本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、注意書寫等是正確解答本題的關鍵．