【題目】寫出下列化學方程式,并按要求填空.
(1)氫氣作燃料;
(2)鎂作照明彈的反應;
(3)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 , 其中二氧化錳起作用.
【答案】
(1)2H2+O2 2H2O
(2)2Mg+O2 2MgO
(3)2H2O2 2H2O+O2↑;催化
【解析】解:(1)氫氣燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2 2H2O.(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2
2MgO.(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2
2H2O+O2↑;其中二氧化錳起催化作用所以答案是:(1)2H2+O2
2H2O;(2)2Mg+O2
2MgO;(3)2H2O2
2H2O+O2↑;催化.
【考點精析】通過靈活運用催化劑的特點與催化作用和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空(填序號)
①草木灰 ②尿素 ③聚乙烯薄膜 ④魚肉 ⑤小麥 ⑥硫酸鉀 ⑦馬鈴薯
⑧聚四氟乙烯 ⑨大豆
(1)屬于鉀肥的是_________;
(2)富含蛋白質的是__________;
(3)富含糖類的是___________;
(4)種植農作物搭棚的塑料是__________。
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【題目】下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置:
(1)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;
(2)B實驗成功的關鍵是(填序號);
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內的空氣
(3)C實驗中水的作用是:
(4)D實驗試管2中產生的氣體是(填名稱),電解時常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是 . 電解所發生反應的符號表達式為 , 該反應的基本反應類型為.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質的方法錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
C. 用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨粉末 D. 觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液
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【題目】如圖四個圖象中能正確反映其對應實驗操作的是()
A.
碳酸氫鈉受熱分解
B.
向一定量的水中不斷加入稀硫酸
C.
等質量的石灰石塊和石灰石粉分別與質量分數相同的足量的稀鹽酸反應
D.
向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液
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【題目】鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳氣體中燃燒.下列說法錯誤的是( )
A. 燃燒一定要有氧氣參加
B. 燃燒反應都屬于氧化反應
C. 鎂著火不能用二氧化碳撲滅
D. 鎂在二氧化碳氣體中燃燒是放熱反應
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【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4+↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀g.
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是g.
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%)
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