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8．將CO2和O2通入圖中裝置進行凈化，最終得到的氣體是（　�。�
A．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O

分析 根據氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體，濃硫酸具有吸水性，進行分析判斷．

解答 解：將CO2和O2通入圖中裝置進行凈化，先通過氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體，生成碳酸鈉和水，CO2被吸收；再通過濃硫酸除去水蒸氣，最終得到的氣體是氧氣．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見氣體的性質是正確解答此類題的關鍵；解答此類題時要注意在反應中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最后得到的氣體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答相關問題．
（1）P點的含義是t2℃時AB的溶解度相等．
（2）t3℃時，將50g固體A加入到50g水中，充分攪拌后，所得溶液的質量是80g．
（3）t3℃時，A、B、C三種溶解度的大小關系是A＞B＞C．此溫度下，將等質量的A、B、C分別加入到等量的水中，只有一種溶質的溶液未達到飽和，該溶質是A、B、C中的A．
（4）將t2℃時，A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系是B＞A＞C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．日常生活中每處都應用著化學，化學在每個方面都有很大用處．
（1）我們需要潔凈的水源
①含有雜質的天然水通過蒸發、過濾、氧化等得到凈化，其中氧化屬于化學變化（選填“物理”或“化學”），自來水生產通入氯氣的作用是殺菌消毒．
②市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應放出大量熱，該反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）我們需要清新的空氣．
①口罩中填充活性炭是利用其吸附性；
②低碳出行是為了減少CO2（用化學符號表示）的排放．
（3）我們需要清潔的能源．
①目前使用的燃料大多數來自化石燃料，化石燃料包括天然氣、煤、石油．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②一氧化碳、氫氣、甲烷中，最清潔的燃料是氫氣．
（4）我們需要各式各樣的材料．
①“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產品，該產品的主要化學成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料，PVA塑料屬于有機合成材料（填“合金”或“有機合成材料”）．
②下列生活用品中，所使用的主要材料屬于有機合成材料的是AD．
A、塑料臉盆  B、純棉毛巾  C、玻璃茶杯   D、尼龍襪
③納米材料具有特殊性的性質和功能，納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能，能將過氧化氫催化分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;納米四氧化三鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．堿的溶液能使酚酞溶液變紅色，則能使酚酞溶液變紅色的一定是堿的溶液
B．單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質
C．性質活潑的金屬在空氣中由容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑
D．酸能跟堿反應生成鹽和水，能跟堿反應生成鹽和水的物質不一定是酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．人類的日常生活和工農業生產離不開水，請回答
（1）自來水廠凈水過程要用到活性炭，活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（2）硬水中含有較多的C（填字母）
A、CaCO3 B．Mg（OH）2  C．Ca2+、Mg2+  D、Na2SO4
（3）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度
（4）水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是AB（填字母）．
A、分子質量 B、分子種類 C、分子間隔
（5）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
①t2℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲、乙、丙．
②在t1℃時，將質量均為20g的上述三種物質分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是乙．
③t1℃時，甲乙兩種物質飽和溶液中溶質的質量可能（填“可能”或“不可能”）相等．
④t1℃時，將足量的三種物質的飽和溶液各恒溫蒸發10g水，它們析出晶體的質量分別為m（甲）、m（乙）、m（丙），則三者的大小關系為m（乙）＞m（甲）＞m（丙）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．現有生石灰和碳酸鈣的固體混合物8.9g，高溫煅燒一段時間剩余固體7.8g，向剩余固體中加入溶質質量分數7.3%的稀鹽酸至恰好不再冒氣泡，共用去稀鹽酸100g，若7.8g剩余固體煅燒至完全反應生成二氧化碳的質量為（　�。�
A．2.2gB．4.4gC．3.3gD．6.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．小明同學進行了如下的實驗操作并觀察現象，你認為實驗結論分析不正確的是（　�。�
選項操作現象結論
A鐵釘浸入硫酸銅溶液中鐵釘變紅鐵比銅活潑
B氫氣通入灼熱的氧化銅粉末中黑色粉末變紅氫氣具有還原性
C向汗液中滴入硝酸銀溶液、稀硝酸產生白色沉淀汗液中含有氯離子
D純堿與鹽酸混合有氣泡產生純堿與鹽酸發生中和反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學反應中，物質所含元素的化合價發生變化的反應為氧化還原反應．其中化合價升高的發生氧化反應，作還原劑，化合價降低的發生還原反應，作氧化劑．
（1）氧化還原反應中，含有高價態元素的化合物，在反應前后元素的化合價降低，通常具有氧化性．某氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物．該反應的化學方程式可表示為Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2；反應物中表現出氧化性的物質是FeCl3（寫化學式）．
（2）四種基本反應類型與氧化還原反應的關系可用如圖表達．其中Ⅰ為化合反應，則Ⅱ為分解反應．寫出有水生成的符合反應類型Ⅲ的一個化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．寫出有水生成符合反應類型Ⅳ的一個化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）以下反應其中屬于非氧化還原反應的是①④（填寫序號）
①SO3+H2O═H2SO4
②Cl2+H2O═HCl+HClO
③4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3   
④SnCl4+2H2O═4HCl+SnO2
⑤2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（4）已知氧化還原反應中存在如下關系：強氧化劑+強還原劑→弱氧化劑+弱還原劑，現有下列三個能反應的式子：2W-+X2→2X-+W2；2Y-+W2→2W-+Y2； 2X-+Z2→2Z-+X2以上反應均在同溫、同壓、同濃度下進行，正確結論是B
A．氧化性是：Y2＞X2B．還原性是：Y-＞Z-
C.2Z-+Y2→2Y-+Z2的反應能夠進行 D．在X-、Y-、W-、Z-中X-的還原性最強．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分攪拌后，剩余固體的質量與溫度的關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度隨溫度升高而增大
B．t1℃時，甲、乙的溶解度均為20g
C．a，b，c三點中溶質的質量分數由大到小的順序是：c＞a＞b
D．溫度由t2℃降低到t1℃時，甲溶液析出5g固體

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