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2.今年4月,某市發生自來水苯超標事故,引起人們對水安全的關注.已知苯的化學式為C6H6.下列有關苯的說法正確的是(  )
A.苯由6個碳原子和6個氫原子構成B.苯的相對分子質量為78g
C.苯中C、H元素質量比為12:1D.苯分子由碳元素和氫元素組成

分析 A.根據物質的構成來分析;
B.根據相對分子質量的單位來分析;
C.根據物質中元素質量比的計算方法來分析;
D.根據分子結構來分析.

解答 解:A.苯是由苯分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤;
B.相對分子質量的單位是“1”,通常省略,而不是“g”,故錯誤;
C.由苯的化學式C6H6可知,其中碳元素和氫元素的質量比為:(12×6):(1×6)=12:1,故正確;
D.苯是由苯分子構成的,苯分子是由氫原子和碳原子構成的,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.請根據下面提供的材料.用分子的觀點回答下列問題.
材料一:在加壓的情況下,25m3的石油氣可裝人容積為0.024m3的鋼瓶中,說明:分子間有間隔.
材料二:敞口容器中的酒精逐漸減少,說明:分子是在不斷的運動的.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,該同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣;
猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣;
作出上述猜想的理由是:二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素,所以可能分解放出氧氣
【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
第一組同學取一定質量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質量不變,則猜想Ⅰ錯誤;
第二組同學取一定質量的二氧化錳在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中,木條復燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.分子是保持物質化學性質的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,它是由原子核和核外電子構成的,元素的種類是由質子數決定的,元素的化學性質是由最外層電子數決定的,氧化汞受熱分解時,氧化汞被破壞,分解為汞和氧,它們又經過重新組合成金屬汞和氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關實驗操作方法中,正確的是( 。
A.用托盤天平稱取10g固體藥品時,先在右盤放10g砝碼,后在左盤放藥品
B.用滴管取細口瓶內的液體時,先將其伸入液體內,后擠壓膠頭取液
C.若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,后用水沖洗
D.向試管中裝入固體粉末時,先將試管直立,后把盛藥品的藥匙送至試管底部

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生.
【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.
【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、H+).
【實驗驗證】同學們設計圖1所示的實驗完成這次探究活動.

(1)檢驗實驗產生的氣體是否是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入試管中,若木條復燃則是氧氣.
【實驗結論】
(2)最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是,理由是過氧化氫的溶液中含有水分子.
(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明粒子不起催化作用.
(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后.
【拓展延伸】
(5)小組通過實驗發現,硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據實驗數據繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.
①寫出兩條規律性結論:硫酸鐵溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大;硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產生的氧氣質量.
②若某同學實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度變大.
(6)為測定過氧化氫分解生成氧氣的體積,應選用如圖3裝置丙(填編號).
將藥品盡量平鋪,使其反應充分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.按要求寫出下列符號或寫出下列化學符號表示的意義:
(1)5個鋁原子:5Al;
(2)O表示:氧元素;一個氧原子;
(3)2H表示:2個氫原子;
(4)Mg2+表示:鎂離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖四種粒子的結構示意圖中

屬于同種元素的是:①③化學性質相似的是:③④;屬于離子結構示意圖的是:①.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室有下列圖1裝置,請根據要求回答問題:

(1)現實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣,請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置(填序號,下同)acdghi.裝藥品前應首先進行檢查裝置的氣密性.當實驗結束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①從水槽中取出導管、②拔出橡皮塞.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗,選用的收集方法是向上排空氣法;
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體.請你利用圖2儀器I、II,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:在Ⅰ中裝滿水,氣體短管進入.
(5)實驗室制取二氧化碳氣體,裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性,請寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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