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1.《環境空氣質量標準》中的PM2.5指標,是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列措施,能減少PM2.5污染的是(  )
A.用清潔能源代替化石燃料B.將生活垃圾焚燒處理
C.大力發展煤炭火力發電D.多開私家車出行

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,根據PM2.5的來源進行分析判斷所采取的措施是否合理.

解答 解:A、用清潔能源代替化石燃料,能減少PM2.5污染,故選項正確.
B、焚燒垃圾,會產生大量微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故選項錯誤.
C、煤屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故選項錯誤.
D、私家車越多,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染,故選項錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關我國古代發明和創造不涉及到化學變化的是(  )
A.釀酒B.造紙C.制造石器D.黑火藥爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子是自然界中質量最小的原子;B元素的常見單質占空氣體積的21%;C元素的一種單質是天然物質里硬度最大的晶體;D元素以化合態廣泛存在于石灰石等礦物中,它的陽離子帶有兩個單位的正電荷.請回答:
(1)A元素的單質的化學式是H2;D元素的陽離子的符號是Ca2+;B元素所形成的常見單質的一種用途是供給呼吸等.
(2)由CB2轉化為DCB3的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.類推是學習化學的一種重要方法.下列類推正確的是(  )
A.燃燒過程伴隨著發光發熱,所以有發光發熱現象的變化一定是燃燒
B.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
C.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
D.堿性溶液能使酚酞變紅,所以使酚酞變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.操作規范是實驗成功的保證,下列圖示實驗操作中正確的是(  )
A.
讀取液體體積
B.
過濾
C.
傾倒液體
D.
放入塊狀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是(  )
A.離子是帶電的原子和原子團,所以帶電的粒子就是離子
B.化學變化都遵守質量守恒定律,所以質量不發生改變的變化就是化學變化
C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質中溶解度最大的是乙.
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是丙.
(3)t2℃,將質量相等的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是甲.
(4)t2℃,將30g甲物質加入到50g水中充分攪拌,形成甲物質的飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.醫用氯化鈣可用于生產補鈣、抗過敏和消炎等藥物,以工業碳酸鈣為原料(含量為97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質)生產醫藥級二水合氯化鈣的主要流程如圖:

(1)除雜操作時加入過量Ca(OH)2,調節溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+
(2)操作1中玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;其中玻璃棒的作用引流.流程中結晶操作指:蒸發濃縮、降溫結晶、過濾.
(3)寫出溶液C的一種用途用作氮肥.
(4)“酸化”操作是指加入過量HCl至pH為4.0,目的之一是提高產品純度,可用pH試紙測定溶液酸堿度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.氯化鈣是重要的化工原料.某工業碳酸鈣所含的雜質主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應的難溶性物質,以這種工業碳酸鈣為原料生產氯化鈣的主要流程如圖所示:

(1)由步驟①可判斷過量鹽酸與原料中的物質反應生成的兩種氯化物是CaCl2和FeCl3
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請寫出步驟②發生復分解反應生成氫氧化鐵的化學方程式:3Ca(OH)2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe(OH)3↓.
(3)步驟④加入過量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈣;步驟⑤利用鹽酸具有揮發性,除去過量的鹽酸.

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