【題目】NaN02是一種工業用鹽，其中氮元素的化合價是
A. -3
B. +l
C. +3
D. +5
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
(1)生鐵與鋼的性能不同，其原因是__________；
(2)金剛石和石墨的物理性質不同，其原因是_______________；
(3)H2O和H2O2的化學性質不同，其原因是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間，下列變化正確的是
A. 溶液的質量均減小 B. 溶液中溶質的質量分數均減小
C. 溶質的質量均減小 D. 溶劑的質量均增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙，只知道它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。請同學設計不同方案區別它們。按要求回答下列問題：
（1）在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同類別的物質進行區分。
所加試劑 | 實驗現象和結論 | 發生反應的化學方程式 | |
方法一 | 鋅粒 | 有氣泡產生的是稀鹽酸，無氣泡產生的是氫氧化鈉溶液 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
方法二 |
（2）同學們在交流實驗方案時，小剛設計的“用二氧化碳氣體做試劑”引起了一場爭論。正方觀點：可以區別；反方觀點：無法區別。小明贊同反方的觀點，其理由是；小紅則贊同正方的觀點，如果你也贊同的話，請你參考下圖裝置說出驗證的方法（簡要寫出操作、現象、結論）：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗。
（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）
根據如圖實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：
探究環節 | 甲同學的探究 | 乙同學的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅? | B3溶液中溶質成分是什么?（酚酞不計） |
做出猜想 | 實驗過程中，酚酞變質了? | 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl |
實驗驗證 | ①取少量A3 ， 溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想（填“成立”或“不成立”）； | 取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變 ， 據此，你認為乙同學的猜想（填“一”或“二”）成立。 |
交流反思 | ①甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是； | |
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