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8.從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣的實驗設計.根據如圖回答問題:

【實驗目的】加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
【收集資料】氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色固體.二氧化錳在反應中作催化劑,混合加熱后可以產生氧氣.
【設計方案】發生裝置選用B(填序號,下同),收集裝置選用C(或D)
該化學反應的符號表達式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
【進行實驗】能夠保證實驗成功并收集到一瓶比較純凈的氧氣,有許多實驗細節需要注意.請任寫兩點加藥品前先檢查裝置的氣密性;如果用排水法收集氣體,要看到有連續均勻的氣泡放出時,再收集.

分析 【設計方案】根據反應物狀態和反應條件選擇發生裝置,根據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,根據書寫化學方程式的原則書寫化學方程式
【進行實驗】根據實驗過程中的注意事項分析

解答 解:【設計方案】氯酸鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體.反應條件是加熱,發生裝置應選擇給固體加熱裝置,故選B.氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,故收集裝置選用C或D.氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應的符號表達式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

【進行實驗】為了保證實驗成功并收集到一瓶比較純凈的氧氣,在加藥品前要先檢查裝置的氣密性,用排水法收集時,集氣瓶要預先裝滿水,當氣泡均勻連續冒出時才開始收集.
故答案為:【設計方案】B   C(或D)【進行科學實驗】加藥品前先檢查裝置的氣密性     如果用排水法收集氣體,要看到有連續均勻的氣泡放出時,再收集(其他合理均對)

點評 本題考查實驗室制氧氣的發生裝置及收集裝置以及實驗過程中的注意事項,屬基礎知識考查.

練習冊系列答案
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(2)小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵循質量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為所有的化學反應都遵循質量守恒定律.
(3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發現產物中還有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想
實驗操作實驗現象及結論
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產生,濕潤的紅色石蕊試紙變藍.證明猜想正確
【反思與交流】空氣中N2的含量計遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋O2比N2化學性質活潑.

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3.石灰石的主要成分為碳酸鈣,含鈣36%的石灰石的純度為(  )
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