分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據加熱試管中的固體物質時,試管口應該略向下傾斜進行分析;
(3)根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳是該反應的催化劑進行分析;
(4)根據D裝置能夠收集密度小于空氣密度的氣體,E裝置適用于不易溶于水的氣體的收集分析;選用C裝置用排空氣法收集氧氣時,因氧氣的密度比空氣的大,所以能選擇進氣管口.
(5)①二氧化碳能與水反應生成碳酸;
②根據實驗現象來分析二氧化碳有剩余,能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應,但是沒有明顯現象.
解答 解:(1)圖中①是錐形瓶,②是水槽.故填:錐形瓶;水槽.
(2)加熱試管中的固體物質時,為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應該略向下傾斜,而裝置中的試管口向上傾斜,是錯誤的,如果僅通過調節旋鈕來改正錯誤,則需要調節的旋鈕是AB;
故填:試管口向上傾斜是錯誤的,A、B;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳是該反應的催化劑,起催化作用;
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化.
(4)D裝置能夠收集密度小于空氣密度的氣體,E裝置適用于不易溶于水的氣體的收集.所以既能用裝置D,又能用裝置E收集的氣體是氫氣;若選用C裝置用排空氣法收集氧氣時,因氧氣的密度比空氣的大,則氣體應從a管口進氧氣,b管口往外排空氣.
(5)①要驗證二氧化碳是否與水反應,A中應放干燥的紫色石蕊試紙,無變化;A中放紫色石蕊溶液,紫色變紅色;二氧化碳和水反應生成了碳酸.
②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳通過水后,仍能使澄清的石灰水變渾濁,說明500mL CO2不能溶于50mL水中;
故答案為:①干燥的石蕊試紙不變,濕潤的石蕊試紙變紅;
②部分.
點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 方法(或試劑) |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | NaCl | Na2CO3 | 適量稀鹽酸 |
C | Fe | Zn | 適量稀硫酸 |
D | KCl | CuCl2 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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