右圖是某服裝標簽的部分內容，下列有關認識錯誤的是（ ）
A．里料屬于合成纖維
B．滌綸屬于有機高分子材料
C．市售洗滌劑均可使用
D．可通過灼燒來區別滌綸和棉
科目：初中化學 來源： 題型：
下表為家庭中一些常見物質的pH。
| 物質 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | 肥皂水 | 火堿液 |
| pH | 3 | 9 | 7 | 10 | 13 |
有些昆蟲如蜜蜂、螞蟻等叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸（具有酸的性質）的物質，使皮膚發紅、瘙癢，甚至疼痛，要消除這種癥狀，可在叮咬處涂上下列物質中的（ ）
A．牙膏或肥皂水 B．食鹽水
C．火堿液 D．食醋
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科目：初中化學 來源： 題型：
電影《黃金大劫
案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產生。根據以上信息，下列有關說法正確的是 （ ）
①“王水”溶解黃金是化學變化；②金比氫活潑；③HAuCl4中，Au的化合價為+3價；④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度；⑤“王水”可以用鐵質容器盛裝。
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制�。瑢Ψ磻�
反應器內的剩余溶液的溶質成分產生了興趣，他們繼續進行了以下實驗探究。
【分析推斷】根據制取二氧化碳的反應原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫。
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。
【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
| 甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加____________ | 現象：溶液變為紅色 | 溶液顯酸性（含有H+）；溶質中有氯化氫。 |
| 乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒 | 現象：_________________________ 反應的化學方程式是： _______________________________ | |
| 丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石 | 現象：________________ _______________________________ |
【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的____________（填化學式），經____________、蒸發等操作后即可完成。
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體內含有多種元素，其中許多元素都是人體所必需的。但有些元素尚未證實其生理功能，在食品中它們的含量稍高會引起毒性反應。我國食品衛生法對這些元素在食品中的含量的最高標準有極嚴格的規定，這些元素是（ ）
①Na ②Mg ③As ④Cd ⑤Ca ⑥Zn ⑦Hg ⑧Pb ⑨Fe ⑩K
A. ⑥⑦⑧⑨ B．②④⑥⑧ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑦⑧
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）2013年5月廣州對餐飲環節食品抽檢，四成五的大米和米制品被檢出鎘超標。我們把無污染、無公害的食品叫做綠色食品。最初，專家把綠色植物通過 作用轉化的食品叫做綠色食品，海洋提供的食品叫做藍色食品，通過微生物發酵制得的食品叫做白色食品，則根據最初的說法“大米”屬于 食品。大米中的“鎘”屬于人體的 （填“常量元素”“微量元素”或“有害元素”）。
（2）塑料的品種很多，用途也各不相同。如下圖所示的食品保鮮膜就是一種塑料制品，請回答：該保鮮膜具有哪些性質（至少答兩點）？
（3）食品安全問題一直是人們普遍關注的話題。所謂“安全食品”簡單地說就是從種植到產品加工都沒有污染，安全優質。下圖是上海多家超市多年銷售的“染色饅頭”，嚴重危害人體健康。請你分析一下，食品從種植到產品加工的各個環節中，可能存在哪些不安全隱患？（寫出兩點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
某河水中含有的物質R在氧氣的作用下發生反應，其反應的化學方程式為
2R+2H2O+7
O2 = 2FeSO4+2H2SO4，則R的化學式是
A．FeS B．FeS2 C．FeO D．Fe2S3
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W+3H2O中，氧化劑是（ ）
C．W D．H2O