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19.下列屬于純凈物的是(  )
A.石灰石B.硫磺與氧氣恰好完全反應后的產物
C.鮮奶蛋糕D.高錳酸鉀完全反應后的固體剩余物

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成.

解答 解:A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有一些雜質,屬于混合物;
B、硫磺與氧氣恰好完全反應后的產物是二氧化硫,二氧化硫是由一種物質組成的,屬于純凈物;
C、鮮奶蛋糕中含有水和蛋白質等物質,屬于混合物;
D、高錳酸鉀完全反應后的固體剩余物中含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物.
故選:B.

點評 混合物中至少含有兩種物質,根據組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物,還是屬于純凈物.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.漂白粉【主要成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水可生成氫氧化鈣和次氯酸(HClO),次氯酸能消毒殺菌】.下面是某戶居民用河水制飲用水的處理步驟:
河水→A加明礬→B沉淀→C過濾→D活性炭→E加漂白粉→飲用水
(1)A步中加明礬的作用是吸附懸浮雜質,加速沉降;
(2)上述能夠消毒殺菌的步驟為E(填編號);
(3)該戶居民得到的飲用水是混合物(選填“純凈水”或“混合物”);
(4)生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水;
(5)生活中的下列行為屬于節約用水的是D(填序號)
A、洗澡擦香皂時不關上噴頭  B、不間斷放水刷牙
C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫   D、用洗衣水沖廁所
(6)寫出次氯酸鈣與水反應生成氫氧化鈣和次氯酸的化學方程式Ca(ClO)2+2H2O=Ca(OH)2+2HClO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某化學興趣小組的同學在閱讀資料時發現,18世紀末,法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體.同學們對這個實驗很感興趣,難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?著這些疑問,他們設計了如圖所示的裝置進行探究.
(1)已知試管內棉花不參加化學反應,它的作用是提供反應所需水蒸氣;
(2)若用濃硫酸干燥從a導管出來的氣體,應從c(選填“b”或“c”) 端管口通入;
(3)對化學變化過程中生成的氣體,同學們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣;   猜想二:生成的氣體可能是O2
同學們進行以上猜想的依據是質量守恒定律.
【實驗操作】將生成的氣體通過肥皂液中(如圖所示),用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是H2
(4)鐵遇到水蒸氣,在高溫條件下反應,在生成氣體的同時,還會生成黑色的四氧化三鐵,鐵與水蒸氣反應的化學方程式為3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.回答下列問題:
(1)除去水中難溶性固體雜質的操作是過濾.
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.
(3)“水是生命之源”.下列關于水的說法錯誤的是D.
A.水是化合物,是維持生命必不可少的物質
B.電解水時,電源的正極產生氧氣,負極產生氫氣
C.用肥皂水可以區分硬水和軟水
D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某學生用量筒量取液體時,將量筒放平穩,且學生面對刻度,視線與液體凹液面最低處保持水平讀數為100mL,傾倒出一部分液體后,又仰視讀數為71mL,則該學生實際倒出液體的體積為(  )
A.等于29 mLB.大于29 mLC.小于29 mLD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用如圖所示裝置制取收集一瓶CO2.你認為小張(  )
A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水
B.選擇C、B兩種裝置,導管d接導管b可收集到一瓶CO2
C.選擇C、B兩種裝置,導管d接導管c可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管c.可收集到一瓶CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.寫出下列化學反應的化學方程式,并指出基本反應類型
(1)鋅和稀硫酸反應Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換反應;
(2)用一種紫黑色固體來制取氧氣的反應2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;
(3)檢驗二氧化碳的反應CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)曾青得鐵則化為銅Fe+CuS04=Cu+FeSO4;屬于置換反應的是(1)(4)(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.氣體制取:實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;①裝置的優點是能夠隨時添加液體
(2)小強用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣,寫出該反應的文字表達式或符號表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,制取裝置的組合為AE,寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)用C裝置收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水,若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(5)試管口要略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂試管;用排水法收集氧氣時,當氣泡連續均勻冒出時,開始收集;實驗結束時,先撤導管,后熄滅酒精燈,以防止水槽中水倒流,炸裂試管.
(6)實驗室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,發生裝置應選B,若用如圖F裝置收集該氣體,氣體由a端(填“a”或“b”)導入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于化學性質的是(  )
A.糧食能釀酒
B.氧氣加壓降溫到-183℃時變成了淡藍色液體
C.蠟燭受熱會融化
D.鹽酸滴到大理石上生成了二氧化碳和水

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同步練習冊答案
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