有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A．X、Y、Z B、Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y
科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于化肥、農藥的說法中，正確的是
A、農藥有毒，應該禁止施用農藥
B、磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復合肥料
C、氯化銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味
D、只觀察外觀，不能區別硫酸鉀與磷礦粉
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生活用品屬于有機合成材料的是
A．玻璃杯 B．純棉毛巾 C．塑料袋 D．不銹鋼飯盒
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（13分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：① 。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，小紅發現水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是 ，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為 。
（3）小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發生裝置是 _ _；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質是 (寫出1點)，若用G裝置來收集氨氣，則氨氣應從 端進入。
（4）小明同學說：在B裝置中放足量生石灰，通過分液漏斗滴加濃氨水，可以連續產生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應選擇裝置 。
（5）實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳。該反應的化學方程式為 。小海用下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復選用）。
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于置換反應的是
A．CuO + CO 
Cu + CO2
B．Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
C．NaOH + HCl = NaCl + H2O
D．Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題
如圖是模擬海水制鹽的流程
（1）為了證明第①步所加的Ca（OH）2溶液已過量，某同學取少量①反應后的上層清液，向其中繼續加入Ca（OH）2溶液，若 （填實驗現象），則證明Ca（OH）2溶液已過量．
（2）實驗結束后，興趣小組對濾液進行探究
【提出問題】濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些溶質？
【提出猜想】根據實驗①②③的操作后，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了過量的碳酸鈉溶液，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還僅含過量的 ．
猜想二：由于在①加入了過量的氫氧化鈣，發生反應生成了氫氧化鎂和氯化鈣，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，只含有反應生成的氯化鈣．
猜想三：由于②所加的過量碳酸鈉在①之后，所加的碳酸鈉把①中反應生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有 ．
【驗證猜想】
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 推斷 |
1 | 取少量濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置 | 濾液中還含有 | |
2 | 取步驟1反應后的混合液過濾后，取濾液少量于試管中加入 | 濾液中還含有氫氧化鈉 |
【實驗結論】經過興趣小組的實驗分析，推出猜想三是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質，請寫出其中一個反應的化學方程式： ．如果要將精鹽水繼續提純成NaCl晶體，應進行 操作．
【定量計算】若用上述NaCl晶體配制溶液，取一定質量的該溶液加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質量等于原NaCl溶液質量．請計算原NaCl溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗現象的描述中，不正確的是
A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產生
C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變為藍色
D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產生
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市初三學業考試適應考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
現有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，按如下圖裝置進行實驗。（已知：無水硫酸銅遇水變藍色）
（1）若只驗證混合氣體中的CO和H2， 請回答：
①使用裝置A的目的是 ，其中發生的化學方程式是
②使用裝置B的目的是 。
③若A、B裝置順序對調，造成的后果是 。
④若A、E裝置順序對調，造成的后果是 。
⑤F裝置的作用是 。
（2）學習中編順口溜或打油詩，是幫助記憶的好方法�，F有如下打油詩：
水晶宮中臥包公，陣陣清風吹進宮；
忽有烈火燒過來，竟把包公變關公；
烈火退去清風在，吹得關公好輕松。
根據這首打油詩的描述，你認為這首打油詩描寫的實驗可能是
①一氧化碳還原氧化銅 ②氧氣和銅的反應
③氫氣還原氧化銅 ④木炭還原二氧化碳
（3）某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳的一種或幾種。把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應后，管內固體物質質量減少1.6克，將反應完全后的氣體全部通入過量的澄清石灰水，充分反應后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的組成可能的是 。
A.一氧化碳 B.氫氣和二氧化碳
C.一氧化碳、氫氣 D.氫氣、一氧化碳、二氧化碳
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