下列有關碳的氧化物的說法，錯誤的是
A. CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質相似
B. CO2能溶于水，且能與水反應，CO難溶于水，也不與水起反應
C. CO有毒，CO2沒有毒
D. CO2能與石灰水反應，CO能用于冶煉金屬
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列說法中正確的是（ ）
A. 紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發出白光
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題
用含有二氧化碳和水蒸氣雜質的某種還原性氣體測定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成，實驗裝置如下圖所示．根據上圖試回答：
(1)甲裝置的作用是_____，反應的化學方程式是_____；
(2)如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調換，對實驗有無影響？______；
(3)實驗過程中丁裝置中沒有明顯變化，而戊裝置中溶液出現了白色沉淀，則該還原性氣體是____；
(4)當丙裝置中的FexOy全部被還原后，稱量剩余固體的質量為16.8克，同時測得戊裝置的質量增加了17.6克．則FexOy中，鐵元素和氧元素的質量比為______，該鐵的氧化物的化學式為____；
(5)上述實驗裝置中，如果沒有甲裝置，將使測定結果中鐵元素與氧元素的質量的比值_____(填偏大、偏小或無影響)；如果沒有已裝置，可能產生的后果是_____。
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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期1月質量監測化學試卷 題型：實驗題
下圖實驗室制取氣體的常用裝置，請根據圖回答下列問題。
（1）寫出帶有標號①的儀器名稱____________。
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________。
（3）F裝置的用途很廣，下列關于該裝置用法正確的是________。
①當裝置內盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。
②當裝置內盛滿氧氣時，若將裝置內的氧氣排出來，水從a通入。
③當裝置內盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶。
（4）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質，其水溶液叫氫
硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發生反應制取硫化氫氣體，應選擇的發生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質疑，小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法：_______________。
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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期1月質量監測化學試卷 題型：單選題
下列關于金屬的說法中，不正確的是
A. 銅有良好的導電性，常用于制作導線
B. 鐵制容器比鋁制容器更易腐蝕，是因為鐵的金屬活動性比鋁強
C. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性，可用于制作醫療器械
D. 金屬資源的回收利用既保護了環境，又節約了金屬資源
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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期1月質量監測化學試卷 題型：單選題
下列涉及學科觀點的有關說法正確的是
A. 微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的
B. 轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化
C. 結構觀:氬原子和氯離子最外層電子數相同,化學性質相同
D. 守恒觀: 10g水完全汽化后，仍是10g，符合質量守恒定律
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題
化學來源于生活，并為生活服務。請回答下列問題：
(1)硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是______，茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是____。
(2)我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經常帶口罩，是利用口罩中填充物活性炭的___性。
(3)使用酒精拿下燈帽時，能聞到酒精的氣味，從微觀角度分析，是因為____，用燈帽蓋滅酒精燈，其滅火原理是______。
(4)可燃冰屬于未來的新能源，下列不屬于新能源的是_______(填序號)。
A．煤 B．太陽能 C．氫能 D．核能
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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
天然氣的主要成分是甲烷（CH4），化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與探究與
（提出問題）甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質？
（知識儲備）含碳元素的物質在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍色．
（猜想與假設）
產物 猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO、CO2、H2O |
（1）你認為_________同學的猜想是錯誤的，理是____________。
（2）（實驗探究）為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置：
A、B裝置的順序____________（填“能”或“不能”）顛倒。
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變為藍色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷_______同學猜想成立．
（4）請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學方程式：___________。
（反思與交流）為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是___。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮江市2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：簡答題
寫出下列反應的化學方程式：
⑴市場上出售的補血麥片含微量顆粒細小的還原鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應生成一種鐵的化合物，起到補血的作用，寫出其化學方程式____________。[注明反應的類型（置換或分解或化合）]____________
⑵NO是大氣污染物之一，目前一種治理方法是在400℃左右，有催化劑存在的條件下，用氨氣把NO還原為氮氣和水___________________。（不用注明反應類型）
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