某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創作了一個小魔術：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續噴灑該液體后又變為白色。組員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質都是初中化學常見的物質。
（1）液體乙可能是 。
（2）液體甲中的溶劑是 。
（3）玫瑰花由紅色變為白色時發生反應的化學方程式可能是 。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是 （ ）
A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質一定是酸
C．某物質在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質一定含有碳、氫元素
D．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
擬用實驗方法除去下列（1）~（4）中各物質中的少量雜質，限從A~D提供的試劑及操作方法中進行選擇，并將其序號填在相應的短線上。
A．加適量的稀鹽酸，攪拌、蒸發、結晶
B．加適量的稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、沉淀
C．加適量的水，溶解、過濾、洗滌、沉淀
D．加適量的水，溶解、過濾、蒸發、沉淀
（1）碳酸鈣中混有少量雜質碳酸鈉_______________；
（2）銅粉中混有少量雜質鋅粉_____________；
（3）氯化鈉中混有少量雜質碳酸鈉_______________；
（4）氯化鉀中混有少量雜質二氧化錳_____________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是 （ ）
A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲 C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質的溶液，根據它們自身的性質和相互間的反應現象，不用其它試劑就可以加以鑒
別的是（ ）
A. CuCl2 NaNO3 K2SO4 
B. KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuSO4 NaCl Ba(OH)2
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科目：初中化學 來源： 題型：
小麗同學取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質量與加入稀硫酸的質量關系如右圖所示。求：（1）m g混合物中，氧化銅的質量是 克；（2）當加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應，此時溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列說法正確的是（ ）
| 物質 | CO2 | O2 | H2O | W |
| 反應前質量（g） | 6 | 58 | 5 | 23 |
| 反應后質量（g） | X | 10 | 32 | 0 |
A.該反應屬于化合反應
B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C. W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D.X的值為44
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科目：初中化學 來源： 題型：
教育部2014年1月29日發布校園全面禁煙。—個煙頭可能引起一場火災，防火從細心做起。煙頭在火災發生中的“罪狀”是
A．使可燃物溫度達到著火點 B．提供可燃物
C．提供氧氣 D．降低可燃物的著火點
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