【題目】觀察和實驗是學習化學的重要方式，下列實驗現象描述正確的是（ ）
A. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰 B. 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂
C. 木炭在氧氣中燃燒發出白光 D. 將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食醋、純堿、食鹽均為家庭廚房中常用的物質，利用這些物質，不能完成的實驗是（ ）
A. 除去熱水瓶中的水垢 B. 鑒別氯化鈣和硝酸鈣
C. 檢驗貝殼能否溶于酸 D. 檢驗久置的燒堿是否變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應操作的是（ ）
A. 足量的鐵片和鎂條分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D. 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是（ ）
A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
B. 硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C. 木炭在氧氣里劇烈燃燒，發出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 紅磷在空氣里燃燒，生成大量的白色煙霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某樣品硫酸鈉中含有氯化鈉雜質.學校化學興趣小組的同學開展了測定其中硫酸鈉質量分數的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案：
（1）過濾中使用到玻璃棒的作用是 ；
（2）沉淀應該洗滌后烘干稱量，否則會使測定的結果 （填“偏大”或“偏小”或“不變”）；
（3）為了檢驗沉淀是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌后的液體少量于試管中，再滴加 溶液，無明顯現象則說明沉淀已洗滌干凈；
（4）該樣品中硫酸鈉的質量分數是多少？（寫出解題過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產硫酸的簡要流程如圖，有關說法正確的是
A. 該流程圖中生成物都是氧化物，生成過程必須防止泄漏產生污染
B. 爐渣（Fe2O3）在工業上可用來煉鐵
C. 流程中SO2轉化為SO3的化學方程式為SO2 + O2 == SO3
D. 將黃鐵礦粉碎，目的是增大接觸面積，加快反應速度
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【題目】幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示（各字母代表一種物質，部分反應物、生成物及反應條件略去）．
己知：①五種物質均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2；
②A為單質，在空氣中加熱后生成黑色物質B；
③X溶液與鐵反應可得到A；
④X溶液與氯化鋇溶液反應可得到D，同時有白色沉淀生成；
⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結合信息推斷：
（1）B的化學式是________________；
（2）D→E的反應基本類型是_________________；
E與某種酸反應可實現E→X轉化，該酸的名稱是______________；
（3）寫出以下轉化的化學方程式：
X→A：_______________________________________；
X→D：_______________________________________。
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