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【題目】某樣品硫酸鈉中含有氯化鈉雜質.學校化學興趣小組的同學開展了測定其中硫酸鈉質量分數的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:

(1)過濾中使用到玻璃棒的作用是

(2)沉淀應該洗滌后烘干稱量,否則會使測定的結果 (填“偏大”或“偏小”或“不變”);

(3)為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌后的液體少量于試管中,再滴加 溶液,無明顯現象則說明沉淀已洗滌干凈;

(4)該樣品中硫酸鈉的質量分數是多少?(寫出解題過程)

【答案】引流;偏大;硝酸銀溶液;71%

【解析】(1)過濾中使用到玻璃棒的作用是引流;(2)沉淀應該洗滌后烘干稱量,否則會使測定的結果偏大;(3)為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌后的液體少量于試管中,再滴加硝酸銀溶液,無明顯現象則說明沉淀已洗滌干凈;

(4)解∶設該樣品中硫酸鈉的質量分數是x

BaCl2 +Na2SO4 =Ba SO4↓+2NaCl

142 233

20g×x 23.3g

,x71.

該樣品中硫酸鈉的質量分數是71%。

點睛本題主要考查實驗的基本操作以及根據化學方程式進行計算。

練習冊系列答案
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【題目】在反應4Zn + 10HNO3="==" 4Zn(NO3)2+ X + 3H20 中,X的化學式為( )

A. NH3 B. NO2 C. NO D. NH4NO3

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【題目】小蘇打(NaHCO3)和食鹽(NaCl)是廚房中常用物質。現有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。

(一)定性分析

【實驗目的】確定白色固體的組成

【實驗方案】

【實驗結論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質組成

(1)基于上述實驗結論,則步驟中加入的過量稀酸應該是

(2)寫出步驟中生成白色沉淀的化學反應方程式

(二)定量分析

【實驗目的】測定該白色固體中NaHCO3的質量分數

為了測定該樣品中NaHCO3的質量分數,小呂、小周分別取a克該樣品,設計了如下方案:

小呂方案:利用NaHCO3與稀硫酸反應產生CO2,通過測定生成CO2的質量,計算樣品中NaHCO3的質量分數。

(3)小呂用下列裝置完成本實驗,裝置的連接順序是 (填裝置的字母編號,裝置不重復使用);

(4)D裝置中的反應完全后,需再次通入空氣,其目的是

小周方案:小周用沉淀法測定樣品中NaHCO3的質量分數。操作流程如下:

(已知:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)

(5)為使定量分析更準確,在操作之前,需判斷所加BaCl2溶液是否過量,請你設計一個合理方案:

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【題目】觀察和實驗是學習化學的重要方式,下列實驗現象描述正確的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰 B. 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂

C. 木炭在氧氣中燃燒發出白光 D. 將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高

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【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體具有的物理性質是( )

A難溶于水,密度比空氣大 B難溶于水,密度比空氣小

C易溶于水,密度比空氣大 D易溶于水,密度比空氣小

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【題目】關注健康,預防疾病。下列敘述不正確的是( )

A. 奶類、蝦皮、豆類中含有豐富的人體所需的鈣元素

B. 鐵、碘、氟、鋅、硒是人體所需的微量元素

C. 香煙的煙氣中含有許多有毒物質,香煙是毒品,吸煙就是吸毒

D. 人體內碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大

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【題目】下列事實中符合質量守恒定律的是( )

①蠟燭燃燒后,其質量變小;②鐵絲燃燒后,生成物質量比鐵絲的大了

③濕衣服晾干后,質量變小;④高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質量比原固體的減少

A①②③ B①②④ C①②③④ D只有③

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【題目】小明按照課本實驗(如圖1)探究分子的運動時,聞到了刺激性的氨味.在老師的指導下,小明設計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結果不再聞到刺激性的氨味,并立即觀察到明顯的實驗現象,得到了和課本實驗同樣的結論.

【實驗與結論】請你幫助小明完成圖2裝置的實驗,回答下列問題.

(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色.從微觀的角度分析,此現象說明_____________________________;從濃氨水化學性質的角度分析,此現象說明濃氨水呈________________

(2)固體氫氧化鈉的作用是__________________________________

(3)與課本實驗比較,小明改進后的裝置的優點是(寫出一點)______________________

【繼續探究】小英受小明實驗的啟發,將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置,用于驗證二氧化碳的性質.

(4)打開活塞K滴入稀硫酸,兩條用紫色石蕊溶液潤濕的濾紙現象差別是________ 先變紅。小英從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色,因而她認為以上的現象差別驗證的二氧化碳性質是____________________________

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【題目】實驗室欲配制5 g質量分數為50%的NaCl溶液,試回答下列問題.

(1)該實驗的操作步驟是___________________________

(2)分別說明下圖中A、B操作對實驗結果的影響,并改正.

A操作導致所配溶液溶質的質量分數_______(填“偏大”偏小”或“不變”),改正:_____;若其他操作都正確,A操作導致最后的溶質質量分數為_______%;

B操作導致所配溶液的溶質質量分數_______(填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:_____

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